要有正确的挫折观.doc

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1、2、要有正确的挫折观，还应当认识到挫折同世界上的任何其他事物一样，也具有两重性。 挫折有两重性。挫折固然会给人带来痛苦、悲伤和打击；但也能使人在困苦中奋起、在磨难中成熟，变得坚强起来，挫折既有消极的一面，也有积极的一面。大文豪巴尔扎克也说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”从古今中外的历史中可以看出，挫折成就了很多伟人，爱国诗人屈原，《史记》作者司马迁，《孙子兵法》的作者孙膑，身残志坚的海伦·凯勒，当今的保尔——

2、张海迪等。所以挫折并不可怕，马克思说：“只有经过摔跤，才能学会走路。”确实如此。生活中的挫折和磨难，并不都是坏事。平静、安逸、舒适的生活，往往使人安于现状，乐于享受；而挫折和磨难，却能使人受到磨练和考验，变得坚强起来。特别是当挫折已经发生，不要老叮着他不放，更不要把挫折扩大化，要学会坦然面对他，甩掉它，想办法解决它。如果始终纠缠不放，那么痛苦就会犹如泥泞的沼泽，你越不能很快脱身，他就越把你死死缠住，而越陷越深，直到不能自拔。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，道理大概就在这里吧。痛苦和磨难，不仅会把

3、我们磨炼得更坚强，而且能扩大我们对生活的认识范围和认识的深度，使自己更加成熟。比如，别人的嫉妒和谣言中伤会给我们带来痛苦，但另一方面，也可以帮助我们认识到人事关系的复杂性，通过总结经验教训，改进自己，帮助他人，可以使我们在调整和处理人际关系上学到更多的东西。 “失败乃成功之母”，失败所带来的启示常会把我们引向成功之路。只要不泄气，勇于继续探索，善于总结经验教训，就一定能开辟出一条成功的道路来。不过，经受过挫折，尝过苦果，也不一定都能产生积极的作用，挫折的结果，可能导致一个人奋发图强，也可能导致一个人

4、丧失斗志。这就看是以什么心态来面对挫折，以什么态度对待挫折。利弊得失往往依一定的情境而转移。如果对挫折漠然视之，若无其事，采取不承认的方式；或是打肿脸充胖子，把错误当正确；或是灰心丧气，自暴自弃，都不可能将坏事变好事，化消极为积极。只有正视挫折，能够正确地认识挫折，认真吸取挫折教训的人，才能将“失败”变为“成功之母”，才不会因暂时的挫折而气馁，才能使坏事变好事，并因此而增长知识和才干，获得解决问题的能力，使挫折向积极方向转化。所以教师要经过一系列挫折教育启迪和开导，使学生们做到心中有数，能坦然面对，

5、逐渐培养好对挫折的适应能力。