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平行线的判定一.docx

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1、教学准备1.  教学目标1.借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.2.会用直线平行的条件来判定直线平行.3.激发学生学习数学的兴趣.2.  教学重点/难点重点:理解直线平行的条件.难点:直线平行的条件的应用3.  教学用具4.  标签  教学过程

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