水墨游戏—变形的牛.doc

《水墨游戏—变形的牛.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学内容2.水墨游戏—变形的牛教学目标基础目标：了解水墨画的特征。提高目标：利用水墨画的特征来表现牛。发展目标：抓住牛的基本特征,用水墨来表现,争取有新的变形教学准备毕加索的<<变形的牛>>,齐白石的水墨牛的挂图,水墨工具教学环节学生的活动教师的活动过程目标欣赏讨论学生讨论,研究毕加索的画:从牛的形状上面,特征上面,结构上面学生讨论齐白石的水墨牛,研究他的水墨特征.1欣赏毕加索<<变形的牛>>谈谈他是怎么样把自然的形加以简化，变形的.2欣赏,讨论齐白石的水墨牛,讨论他抓住了牛的哪些基本特征.让学生自己观察,讨论,分析,

2、自己得出结论讨论研究交流分析毕加索的牛和齐白石的牛有什么相同点和不同点.仔细观察齐白石的水墨牛,分析一下齐白石的水墨牛的水墨特性.不妨研究一下齐白石的水墨牛大概用了几笔完成(得出结论绘画中的艺术形象,总是被不同程度的简化,变形,现代的绘画和设计中更是广泛的运用简化，变形.)启发想象你还有什么好的方法进行牛的变形学生进行夸张,改造,想象利用自己有特色的想象进行变形你将从哪些地方开始进行简化,变形?学生创作利用水墨画的特点进行变形的牛的创作个别指导独立完成评价自我评价鼓励自己评价拓展让学生根据自己的喜好进行其他动物的变形创

3、作扩大知识领域