永威中学的课堂教学模式.doc

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1、永威中学的课堂教学模式六个基本环节：1、提示课堂教学目标。（约1分钟）操作：课上通过课件呈现给学生。目的：让学生从总体上知道本节课的学习任务和要求。2、指导学生自学。（约2分钟）操作：课上通过课件展示给学生看。目的：让学生知道自学什么，怎么学，用多长时间，应该达到什么要求，如何检测等。3、学生自学，教师巡视。（约5—8分钟）操作：学生自学，教师通过察颜观色，了解学生自学情况，端正学生自学态度。目的：使每个学生都能积极动脑，认真自学，挖掘每个学生的潜能。4、检查学生自学效果（约5—8分钟）操作：让中差生尤其是后进生

2、回答问题或板演。目的：最大限度地暴露学生自学后存在的疑难问题。5、引导学生更正，指导学生运用。（约8—10分钟）操作：①学生观察板演，找错误或比较与自己做的方法、结果是否与板演相同。②学生自由更正，让他们各抒己见。③引导学生讨论，说出错因及更正的道理。④指导学生归纳，上升为理论，指导以后的运用。目的：①凡是学生能解决的，就让他们自己解决，真正找出哪些需要教师引导、点拨的问题。②通过讨论、教师点拨、使学生进一步加强对所学知识的理解，最终形成运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。6、当堂训练。（不少于15分钟）操作

3、：①布置课堂作业。②督促学生独立完成课堂作业。③批改部分已完成的学生作业。目的：通过完成课堂作业，检测每位学生是否都当堂达到学习目标。