技术与设计的关系.doc

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1、第二章第一节技术与设计的关系　　一、教学目标　　1、知识与技能　　（1）理解设计的丰富内涵。　　（2）理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。　　（3）了解技术更新对设计产生的重要影响。　　2、过程与方法　　（1）通过一些案例，经历在日常生活中新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始的过程，初步学会从技术的角度提出问题，解决问题，能多角度提出解决问题的方案，发展创新性思维和创造性想象的能力。　　（2）经历典型的技术设计、制作和评价的活动过程，初步掌握基本的技术学习方法和技术探究能

2、力。　　3、情感态度价值观　　（1）增强对设计在技术发展中的重要地位的认识，感受技术更新对设计产生的重要影响。　　（2）提高技术素养，增强创新意识和实践能力。　　二、教学重、难点：　　重点：理解技术与设计的辩证关系；激发学生的创新设计欲望。难点：培养学生对技术设计的情感；学会分析设计在技术发明和革新中的作用。三、教学过程　　1、创设情境，激发兴趣　　教师通过媒体演示人类交通工具发展历程：　　马车→蒸汽汽车→内燃汽车→现代汽车　　师：从古代的马车到现代人们乘坐的形态优美、性能卓越的汽车，人类的代步工

3、具越来越先进，制造交通工具的技术也越来越高明。在这人过程中，结构的更新，动力的改变，工艺的进步，乃至每个零件、每种材料的革新，都显示着技术的发展进步，而每一个进步，都凝聚着设计者的心血。　　师：技术世界包罗万象，每一项技术的发展都离不开设计。当今社会，技术发展一日千里，人民生活变得如此丰富多彩，设计起着关键作用，设计是技术发展的基础。　　2、任务驱动，自主学习　　教师媒体演示通讯工具的变化：　　老工手摇电话机→现代可视电话机　　砖头式的手机→现代小巧玲珑、功能齐备的手机　　教师设置任务，学生自主思

4、考，解决以下问题。　　（1）设计促进技术发展的例子还有很多，请举出你想到的其他一些例子？　　（2）通过实例，说明技术更新对人类生活有哪些深刻的影响？　　3、小组协作，实践运用　　结合以下材料，分析技术与设计的关系。　　随着激光技术的不断发展，激光唱片被设计出来，它采用激光束照射唱片上的音槽，不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听，如同乐队和演员就站在眼前演出一样。并且，唱片设计采用激光技术后，其录入信息大大增加，一张唱片可以存储一个小时的节目。教师将学生分为四个小组，每个小组针对以上材料，经

5、过讨论、分析，写出分析结论，并推选出本小组代表，代表本小组发言。教师针对各小组的结论，及时给予准确的赞扬和建议，并作出总结、评价。