小学五年级英语语法归纳.doc

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1、小学五年级英语语法归纳1:“first”是序数词,与“the”相连,解释为第一。2:像“first,term,world”作为词组出现时前面要加“the”。3:“all”所有;后面的可数名词用复数形式,be动词用“are”。4:“any”一些;用在否定句和一般疑问句中,与“some”同义。“some”用在肯定句中。5:there be+数词,采用“就近原则”。6:a map of China 与 a map of the world 要牢记。7:要用“on the wall”,不能用“in the wal

2、l”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。8:can 后+动词原形。9:play+the+乐器;play+球类;10:like的用法+可数名词复数形式(指一类的东西)。+this+名词单数。+some+不可数名词。+动词ing形式(动名词)。11:动词变动名词形式方法:A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。B--以不发音的“e”结尾的,要去掉e后再+ing,比如:dancing,making,riding。C--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:runnin

3、g,swimming,sitting,putting。12:现在进行时的构成:be动词+动词ing形式。标志:now、look、listen、it's time to。13:现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing) 答--Yes,he/She/itis/am/are.No,he/She/itisn't/aren't/am not. 14:用Are you...?Yes,I am/ we are.No,I'm not/We aren't.15: 动词后+人称宾格形式.16:一般现在

4、时的构成:第三人称单数(三单)。要注意:后面的动词+s或es。特例:have→hasdo→dosego→goes;标志:often,usually。17:有些名词变动词时要变形式,例如:teacher→teach;driver→drive.

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