【人教版】四年级数学下册单元五_3第1课时《三角形的内角和》课时测评（含答案）.docx

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1、人教版四年级数学下册第1课时　三角形的内角和1、填空。(1)用两个完全相同的直角三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是(　　)。(2)如果一个三角形中两个内角的度数和是90°,那么这个三角形一定是(　　　)三角形。(3)等边三角形的三个内角都(　　),都是(　　)。(4)一个等腰三角形的顶角是120°,两个底角是(　　　)和(　　　)。(5)一个三角形,有一个角是40°,另一个角是70°,第三个角是(　　　),这是一个(　　　)三角形,同时也是一个(　　　)三角形。2、判断。(1)(　　)(2)(　　)

2、3、选一选。(1)把一个三角形剪成3个小三角形,每个小三角形的内角和是(　　)。A、30°　　　　　B、90°　　　　　C、180°(2)一个等腰三角形的两个内角分别是50°和80°,则第三个内角是(　　)。人教版四年级数学下册A、80°B、50°C、80°或50°4、求出下面各角的度数。(1)　　∠A＝(　　)(2)　∠A＝(　　)(3)　　∠C＝(　　)5、下面是三张三角形纸板的一部分,你知道它们原来各是什么三角形吗？6、把每组中能组成三角形的三个角连起来。人教版四年级数学下册7、把一张长方形纸折起来,如下图

3、,已知∠1＝30°,∠2的度数是多少？1、(1)180°　(2)直角　(3)相等　60°(4)30°　30°　(5)70°　锐角　等腰2、(1)×　(2)√3、(1)C　(2)B4、(1)73°　(2)35°　(3)134°5、钝角三角形　锐角三角形　直角三角形6、左图：30°　90°　60°　右图：48°　52°　80°7、操作提示：此题可以先动手画一画,再观察,从而找到解题的方法。折前图：折前图中的大角和∠1组成了一个平角,平角是180°。折后图：人教版四年级数学下册折后图中大角被平均分成2个∠2。由此可推出

4、2∠2＋∠1＝180°,因为∠1＝30°,所以2∠2＝180°－30°＝150°,∠2＝75°。解答：∠2＝(180°－30°)÷2＝75°