地图三要素导学案.doc

《地图三要素导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初二地理导学案课型：新授讲授时间：执笔人：李长月讲授人：审核人：课题：第一章第三节地图第一课时学习目标：初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识。学习重点：比例尺的计算学习难点：比例尺大小的判断一、前置自学：1、地图的基本要素是_______、________、________。2、什么叫比例尺？比例尺是表示_____________比____________缩小的程度。什么叫图例？图例是地图的________，包括各种______和它们的_________、_________和______.什么叫指向标？指向标指示地图上的_________。3、

2、比例尺=—————————第8题图二、展示交流：小组交流。三、合作探究：1、比例尺的计算：（1）已知图上距离和实地距离，求比例尺。文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是（）A1∶1000B1∶10000C1∶1000000D1∶10000000（2）已知比例尺和实地距离，求图上距离。一幅地图，已知地面上a、b两地相距120千米，这幅地图的比例尺为1：1000000，则图上a、b两地的距离为____________。（3）已知图上距离和比例尺，求实地距离。如果在地图上量得两地见的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两

3、地间实地距离为（）A18千米B180千米C1800千米D18000千米2、怎样比较比例尺的大小？总结：分母越____，比例尺就越______。下列比例尺中，最大的是：（）A一百万分之一B1∶20000C1∶12500D1∶1500四、当堂达标：1、关于比例尺的正确概念是：（）A、表示实地距离比图上距离放大的程度B、表示图上面积比实地面积缩小的程度C、表示图上距离比实地距离缩小的程度D、表示图上距离比实地距离放大的程度2、甲、乙两图图幅相同，甲图比例尺为1∶400万，乙图为1∶800万，则     （　）Ａ.乙图表示地区范围广、内容简略Ｂ.乙图表示地区范围小、

4、内容详细       Ｃ.甲图表示地区范围广、内容详细Ｄ.甲图表示地区范围小、内容简略3、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是：（）A、图上1厘米等于实地距离10千米B、一百万分之一C、图上1厘米代表实地距离10万千米D、图上1厘米代表实地距离10千米4、在一幅地图上，量得北京至天津的直线距离为3厘米，两地的实地距离是120千米，该图的比例尺是（）A．1：120     B．C．图上1厘米代表实地12千米     D．千分之一5、在下列比例尺中，最大的是（）A、1∶1500000B、五十万分之一C、1∶15000000D、一百万分之一6、下列比例尺中最

5、大的是：（）A.1∶5000B、C、1∶4000000D、图上1厘米代表实地距离5千米7、两地实地距离10千米，在图上距离为5厘米，该图的比例尺为__________________。8、读图，下列选项正确的是：()A.A点位于B点的西北。B．A点位于C点的东北。C．C点位于A点的西南。D．B点位于A点的正东。9、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（）A.赤道上B.北极点上C.南极点上D.本初子午线上北村庄ACB拓展提高图五、拓展提高：如图是一幅公路平面略图，读后回答：（1）图中公路走向的变化是_______（2）图中河流流向的总趋势是从___流向__

6、__。（3）村庄B在村庄A的方；村庄C分别在村庄A、B的方和方。教（学）后记：