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时间:2020-02-26
《【人教版】六年级数学下册单元六_2_2第3课时《平面图形与立体图形的综合应用》课时测评(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版六年级数学下册1、判断。下面是两个圆柱模型表面的展开图(单位:cm)。不用计算,可以判断A圆柱的体积一定比B圆柱的体积大。( )A、 B、2、选择。(1)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。A、1∶2π B、1∶π C、2∶π(2)下图中,以直线为轴旋转一周,可以形成圆柱的是( )。 A、 B、 C、3、将三角形小旗绕旗杆所在的直线旋转一周,可以形成一个( )。求旋转后所形成的图形的体积。(先测量出图中数据,再列式计算)人教版六年级数学下册4、人民公园内要建一个圆柱形金鱼池,直径为
2、20m,深2m。(1)这个金鱼池占地多少平方米?(2)要在金鱼池的底面和侧面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?(3)为了安全,在池口外0、5m处加装一圈围栏,围栏长多少米?(4)池内水面比池口低60cm,水的体积是多少立方米?1、 2、(1)B (2)C3、圆锥(求体积略)4、(1)(20÷2)2×3、14=314(m2)(2)20×3、14×2+314=439、6(m2)(3)20÷2+0、5=10、5(m)10、5×3、14×2=65、94(m)(4)60cm=0、6m3、14×(20÷2)2×(2-0、6)=439、6(m3)
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