【人教版】六年级数学下册单元四_2第2课时《反比例》学情检测卡.docx

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1、人教版六年级数学下册学情检测目标1、检测学生对圆柱的体积计算公式的理解和掌握情况,借以理清公式中的几种量之间的关系。2、检测学生对正比例的相关知识的理解和掌握情况,为学习新知奠定基础。学情检测内容1、写出你所应用的计算公式并解决问题。一个圆柱形水杯,底面半径是5厘米,高是20厘米,这个水杯的体积是多少？2、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。(1)报纸的单价一定,订阅的数量与总价。(2)王老师的体重与身高。(3)圆的直径与周长。(4)全班学生人数一定,缺勤人数与出勤人数。(5)工作总量一定,工作时间与

2、工作效率。学情检测分析检测点：1、圆柱体积计算公式中的几种量之间的关系。2、正比例的相关知识。分析：