发挥家长学校作用促进孩子健康成长.doc

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1、发挥家长学校作用促进孩子健康成长谷城县赵湾乡长岭中心小学张世奎家庭教育是教育的重要组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。是家庭教育孩子接受教育的最好途径。因此,我们学校一学期多次邀请家长来校,召开家长会,通过专题讲座、理论学习、优秀学生的家长经验介绍、教师个别指导等形式促使家长认识到家庭教育的重要性。通过各种案例,引导家长们意识到家庭教育的重要性。通过组织讨论。让家长们自由地畅谈自己在教育孩子方面遇到的困惑,与老师共同商讨解决的方法。让家长讨论、交流自己在教育中遇到的实际问题,并让大家相互讨论解决办法。通过相互的交流,探讨,让家长们的心彼此走得更近,获得更多的教育经验与方法。一、组织学

2、习,促进家庭教育观念的转变。通过学习,让学生的父母转变观念,树立正确的育才观。学习中,要让他们明白在子女的成长过程中:“教会孩子做人”重于“教会孩子学习”,要让他们改变“学习最重要,教育是老师的事,是学校的事”的错误思想。告诉家长们不仅要教会孩子学会学习,更要教会孩子如何做人。要彻底转变错误的观念。通过各种形式和渠道,使家长和孩子充分认识到:学会做人,才是做人的根本。学习成绩的高低对一个人的一生固然有一定影响,但思想道德的好坏则影响一个人的一生。转变传统教育观念,营造宽松愉悦的家庭气氛,有利于孩子创新能力的培养。如梁鑫悦的家长通过在家长学校学习,认识到教育孩子应该把她当作一个朋友,多理解、

3、多表扬、多鼓励、少批评、不指责。他认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好勾通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。他常对女儿说:“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”他不求女儿办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在呼结果,但必须重视过程。如果孩子学习成绩下降了,要帮助孩子分析原因,找问题,在以后的学习中不会犯类似的错误,教育的目的就达到了。当然还有很多家长都通过家长学校的学习和教师的勾通,在教育孩子方面有很大转变,不仅是家长省心了,教师上课也觉得轻松了,最重要是学生的学习成绩还上升了许多。这项活动的开展,也

4、深受老师、家长的好评,学校和社会、家庭之间的距离拉近了,家长参加家长学校的积极性也越来越高了,家长参与学校教育教学出谋献策的积极性也提高了,有效的促进了学校教育教学。二、组织学习,促进家庭教育方法的转变。通过学习,让家长掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。加强和改进家庭教育,不仅要转变观念、提高认识,还必须掌握和运用科学的方法和艺术。方法得当,就会事半功倍;反之,就会事倍功半,甚至劳而无功。于是,我们就召开家长会,邀请家长来校,通过专题讲座、理论学习、优秀学生的家长经验介绍、教师个别指导等形式指导家长掌握科学的教育方法。告诉他们作为一个好家长,应该通过各种途径学习、了解、掌握有

5、关教育学、心理学的知识,学习成功的家庭教育的经验和方法,要改变传统的“我是家长,一切都得听我的”这样的以“说教、打骂”为主的家庭教育方法。告诉他们,教育子女时,必须放下架子,与孩子平等相处,这样才能了解孩子,走进孩子的心灵,这样的教育才能让孩子心服口服。例如,我校六年级的学生章海军,家住赵湾乡渔坪村三组,他爸爸名叫章勋生,以前对对待孩子总是凶巴巴的,总是批评,说这不好,那不对,可孩子觉得他有不少的优点,怎么就是没有被他发现呢?每次作业做完了,与隔壁的小朋友们玩一会,他看到了就说只知道玩,弄的别的小朋友都不敢来玩了,该怎么办呢?想和爸爸说说,可看他凶的样子,我不敢和他说。有一次我想参加乒乓球

6、赛,可他却说,学打乒乓球又不能让学习成绩提高,学那有什么用。我觉得爸爸不理解我。但是从爸爸来到家长学校学习了以后,我发现情况与以往有了很大的不同,爸爸的眼神不再那么凶了,变的温和多了。可我还是不敢与他亲近,那天放学后我先回到家里,爸爸也回来了。以往爸爸要很晚才到家,他总是要到大冲玩一会儿。可这次他却拿起打鱼机,喊我陪他一起去打鱼。走在去打鱼的路上,爸爸与我说了很多,说以前对我太严厉,不注意我的感受,说话没有注意语气。还请我原谅,我的心里暖烘烘的,心里先前紧张的心慢慢的舒展开了。觉得今天与爸爸有说不完的话。从这以后,我和爸爸成了无话不谈的朋友。这一切都是在家长学校学习的成果,爸爸转变了,我在

7、学校的学习劲头也更浓了,在家中学习有什么不明白的地方也敢向爸爸请教了。自然我在学校的学习也有了很大的提升,这一切与爸爸的努力改变是分不开的。三、组织学习,促进学生学习态度的转变。通过学习,让家长从规范自己的言行入手,树立正确的道德观念。因为,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭中,家长的一言一行、一举一动影响着孩子的健康发展。因此,指导家长可以利用家庭生活的各种机会,很自然的对学生进行学习、生活等方面的教育

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