图形的旋转和平移教学反思.doc

《图形的旋转和平移教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、图形的旋转和平移教学反思学习图形变换的目的是引导学生感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，能在方格纸上做平移和旋转运动，画简单的轴对称图形。因此这节课中，我根据学生的实际情况，先是请学生进行观察，发现图形变换的过程中所运用的数学知识，接着，让学生按教师的要求用数学书做平移和旋转运动，进行铺垫练习。然后，放手让学生进行操作，实现学生的自主性，并让学生交流自己操作过程的不同方法，在操作中进一步体验不同图形的变换过程。从练习中发现学生接受比较好，但也存在一些不足：1、语言表述不准确。学生对平移变换的表述是比较准确而流利的，但对旋转变换，尤其是旋转角度和方向的表述不够准确。2、画图形的旋转上问题比较

2、大，也就是说学生能够看图分析，但在具体的实践操作中不能准确的把知识的形成过程体现出来。学习图形变换的目的是引导学生感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，能在方格纸上做平移和旋转运动，画简单的轴对称图形。因此这节课中，我根据学生的实际情况，先是请学生进行观察，发现图形变换的过程中所运用的数学知识，接着，让学生按教师的要求用数学书做平移和旋转运动，进行铺垫练习。然后，放手让学生进行操作，实现学生的自主性，并让学生交流自己操作过程的不同方法，在操作中进一步体验不同图形的变换过程。