反思《学做小雄》.doc

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1、《学做小雄鹰》教学反思白云五小：钟香英大家都知道孩子们对故事是非常感兴趣的，在本节课里我采用了故事导入法，将故事《飞翔的小雄鹰》引入新课，学生兴趣浓，注意力很快就集中到课堂中来了。新的课程标准要求：“教育内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的方式研究社会。”就是要求教师在设计教学时走进学生的视野，关注学生的生活。在学做小雄鹰这一节课里主要是针对学生如何去面对生活中的困难与勇气，如何去战胜生活中的困难、不娇气。在教学中让学生说说自己在生活中面对困难自己是怎样做的？自己打算怎样克服困难？课堂教学只有从学生的生活实际

2、出发，用学生的视野去观察学生的生活，用学生的思维去关注学生所关心的问题，才能突出学生主体，促进学生的发展。不足：本节课旨在培养孩子勇敢、不娇气、的意志品质，可是课后我却发现，个别同学只知道克服别人的困难，想办法给别人解决，自己怎样做说得不够好，我认为主要是上课时引导得还不够到位。今后在课堂上要多注重教育，让学生知道哪些是我们通过努力，克服困难能做到的，哪些是我们不能尝试，做不到的。