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时间:2020-02-26
《网络研修反思(谭美婵).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、网络研修反思本次网络研修备课三人行的学习过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过这次的集体备课,我真切地感受到了团体力量的强大。通过这次《火车的故事》集体备课,让我学到了很多,也提高了很多,也感触颇深。我觉得集体备课就是集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教学效率,实现资源共享。一、可以快速提高教学水平通过全级组语文教师在一起集体备课,可以集思广益,在备课的过程中相互启发。既可以学习到他人的长处,又可以找到自己的不足,通过扬长避短,实现教学水平的提高。使全体教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。有利于教师的不断提高自己的
2、教学水平。 二、可以实现资源共享每一个教师都会有自己在教学上的独到之处,有自己的教学优势。面对《火车的故事》这一课,科普性比较难讲的课文,如果是一个人独自设计教学思路,有时会出现知识错误,通过集体备课,取长补短,可以个人的教学优点转化为集体的教学优势,共同提高教学质量。三、提高学生的学习兴趣教学效果提高了,就能让孩子学起来感觉轻松,而且觉得自己在很短的时间里却能学到很多,学生从学习中就能找到一种成就感,从而也就提高了他们的学习兴趣。一节课后通过老师之前设计的检测练习,学生可以很好地发现自己掌握了什么知识,哪些知识还没有掌握。方便以后在学习
3、中改正方法。谭美婵
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