你必须把这条鱼放掉！朱维富.doc

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1、17“你必须把这条鱼放掉！”　　　　第2课时教案设计朱维富教学目标：1.精读课文，理解课文内容。抓住关键语句，体会汤姆心情的变化。2.在读中感悟故事中蕴涵的道理：无论在什么情况下，都要严格遵守社会公德。3.有感情的朗读课文。教学过程：一、复习导入1.同学们，今天咱们继续来学习17课。课题写成“你把这条鱼放掉”！（生读题）仔细看看课题还有问题吗？看来读书写文都要专心。2.上节课我们用两个词概括了文章内容，你们还记得吗？（生答师板书：钓鱼、放鱼）汤姆是怎么钓到鱼的呢？请看：3.出示词语：套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪觉察动静弯成弧形拖出水面小火

2、车开起来。谁能用上这些词语说说汤姆钓鱼的经过？如果我们写“钓鱼”的话，也可以用上这些动词，把钓鱼的过程写清楚。指名读词：拖出水面从这个“拖”你想到什么？（生：东西很重、鱼很重……）二、精读课文1.出示句子：汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。（一学生继续读句子）汤姆拖出什么啦？出示句子：哇！一条他从未见过的大鲈鱼！（齐读）你能用个词说说汤姆此时的心情吗？（高兴、欣喜若狂、惊喜、兴奋……）板书：惊喜汤姆惊的是什么？喜的又是什么？谁来惊喜地读一读？（指生读）就在这时，爸爸却说：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”（出示句子）汤姆愿意听爸爸的话，放掉这条大鲈鱼吗？（不愿意）2

3、、请同学们默读课文5-12小节，画出体现汤姆心情变化的句子，读一读。（生读文画句）你画了几句？请同学们翻到课后练习，看看你画的和课后练习4中的句子一样吗？告诉学生：读书不仅要读课文，还要读课后习题，课后习题往往是帮助我们理解课文的金钥匙。请3个同学来读句子。先看第1句。①“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。你体会到汤姆此时心情怎样？（生答，板书：很不情愿）从哪些词看出来的？读句子。汤姆此时会想些什么？（生想象）是呀，读：（汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”汤姆极力想说服爸爸，他不愿意放

4、掉这条大鲈鱼。）师引读“孩子，你必须把这条鱼放掉！”——小结：通过汤姆的语言，我们知道他不愿意放掉鲈鱼。②过渡：下面我们再来看看汤姆的动作。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。你来读。你做汤姆的动作（取、放）。做这些动作时，速度怎么样？（慢吞吞）从这个慢吞吞你体会到汤姆的心情怎么样？（不想放，不放又不行，无可奈何……）（板书：无可奈何）你再来读。为什么不放不行呢？因为爸爸说（出示句子）“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”爸爸说这句话时的语气怎么样？斩钉截铁地读。从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。带着这样的心情

5、我们一起读句子：他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。过渡：看着大鲈鱼越游越远，汤姆会想些什么呢？③出示句子：汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。读句子。你体会到这时候汤姆的心情又是怎样的？（遗憾、惋惜……）（板书：遗憾）遗憾地读。看板书小结：刚才我们走进文字，体会到汤姆钓鱼、放鱼时的不同心情，下面让我们再次走进文字，用我们的朗读表现我们的情感。（出示6-12节，去掉旁白）3.汤姆即使有千般不愿万般不舍，他还是把这条大鲈鱼给放掉了。汤姆可以不放吗？同学们再次默读课文5-12小节。读好后同桌讨论讨论。谁来说说你的想法？师生表演：

6、师：如果我是汤姆，我肯定会软硬兼施，要让爸爸同意我不放掉鱼，你们信不信？师：谁愿意来做爸爸，我做汤姆。师：爸爸一共说了几句话？谁先记住，谁就做爸爸。师：让你占了一点便宜。开始钓鱼了（做拖鱼的动作）师：为什么？师：放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。师：规定是死的，人是活的，爸爸不要这么死脑筋。师：爸爸我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我听，可现在是钓鱼，你就不要这么严格啦！师：爸爸，你不让我把鱼带回家，我就不叫你爸爸了！师：爸爸，你的话是对的，我就把鲈鱼放掉吧。喜欢这样的爸爸吗？读——4.出示课文最后一小节，师引读：真的，从

7、那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。一直铭刻在他的记忆里是什么？一直回响在他的耳边又是什么？出示爸爸的话：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”读。小结：爸爸的话不仅仅送给小汤姆，也送给了我们每一个人，在生活中，你是一个自觉遵守规定的人吗？（板书：自觉遵守规定）三、课外延伸1.出示：过马路的时候，不管（），我都（）。……2、大家说得多好呀，社会是个大家庭，只有人人都讲公德、守规则，自觉遵守各项规定，我们的生活才会更加井然有序，更加温馨美好！3.作业

8、布置：（1）把这个故事说给爸爸妈妈听。板书设计：17