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1、新目标英语九年级Unit 8说课稿河南理工大附中王桂霞各位领导、老师大家好!今天我说课的题目是初中英语人教版九年级UNIT8I’llhelpcleanupthecityparks.的第一课时。本课的中心话题是提供帮助。引导学生关注社会,利用自己的特长为他人、为社会做事情。下面我将从六个方面为大家讲述这节课的教学设计：即教材分析、学情分析、教法学法、教学时间分配、教学程序和板书设计。一、说教材1.教材的地位及作用本节课是新目标英语初中教材第八单元的第一课时。其中心话题是“volunteering”,围
2、绕着主动提供帮助，以观察图片、听力训练、结合语言目标练习对话等方式和独立学习、合作交流、完成任务等形式完成目标语言的输入，学习“Iwill...”，“Iwouldlike...”等句型和一些重要动词短语。重点培养学生的语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。2.教学目标（1）KnowledgeObjects.①重点词汇：cleanup,hunger,homeless,cheerup,giveout,volunteer,food,bankclean-up,sign,putoff,setup,est
3、ablish,comeupwith②重点句型：I’dliketoworkoutside.I’llhelpcleanupthecitypark.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank..（2）AbilityObjects.①Trainthestudentstoexpressofferingtohelpwiththetargetlanguage.②Trainthestudents’listeningskill.③Trainthestudents’communicativecompe
4、tenceusingthetargetlanguage.(3)MoralObject.Offerhelptotheothersasmuchaspossible.PlanaCityParksClean-upDaywithyourgoodfriendsandcomeupwithsomeideastotellpeopleaboutit.3.教学重难点Enablethestudentstotalkaboutofferinghelp.二、说学情初三学生正处于感性向理性的转型期，表现欲不是很强，英语成绩两极分化
5、严重。但是由于本单元的主题是开展志愿者活动，是学生很感兴趣的话题，根据学生的实际情况，我采用组织小组合作和角色扮演方式进行教学，同时组织些志愿者活动，既能运用所学知识，联系实际生活，又能提高学生语言综合运用能力。三、说教法、学法为有效地推行和巩固语言目标，本节采用任务教学法、小组合作，通过提问、观察、交流等方式，促进学生的合作、参与、交流、让学生体会获取新知的成就感。四、教学时间分配1.Leadin. 5minutes.2.Presentation.8minutes.(Talkaboutthepic
6、tures)3.Listening.10minutes.(1b2a2b)4.Pairwork.13minutes.(1c2c)5.Summary.3minutes.6.Homework1minutes.五、教学过程Step1lead-in(5minutes)AskSsquestionslikethis:Wherewouldyouliketogoonvacation?Freetalkandanswer以旧导新Step2Presentation(8minutes)Lookatthepictures
7、TalkaboutthemThinkandanswer运用短语表达句意PPTStep3Listening(1b2a2b)(10minutes)LetSslistentothetapeandcompletethemlistenandcompletethemPPTTapeStep4Pairwork(13minutes)Usingtheinformationin1band2b,MakenewconversationsPairwork通过对话练习语言功能PPTStep5GrammarFocus(3mi
8、nutes)ReadloudlytogetherTalkandspeak学会用英语解释意思Step6.Homework(1minutes)1.Makeuponesentencewitheachofthefollowingphrasalverbs:cleanup,cheerup,giveoutsetup,comeupwith,putoff,handout,callup.2.Writeouttwoconversationsofactivity1c.and2c六、板书设计U
