学习与探究一图说中国经济的发展.doc

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1、专题一第二课古代中国的手工业经济【学习目标】列举古代中国纺织业、冶金业、陶瓷业发展的基本史实,知道我国古代有高度发达的手工业技能和完备的手工业部门,手工业生产历史悠久、成就辉煌,从而增强民族的自豪感和自信心;认识古代中国手工业发展的特征,掌握概括历史事物发展过程的方法。【学习重点】掌握中国古代手工业发展的基本史实。【学习难点】认识古代中国手工业发展的特征【课前预习】根据学案梳理知识,勾画课本并熟记基础知识,回答学习思考问题。一、官营手工业1.发展概况:夏商周时期,实行“________”制度,手工业由官府统一管理,直到______前期,占据着古代手工业的主导地位。2.主要特征:主要生产军用品和

2、供官府、贵族消费的生活用品,生产规模大,分工细致,代表着古代生产技艺的______水平;官府垄断生产。二、民间手工业私营手工业兴起于________时期,唐代以前主要以农民家庭副业和城镇家庭小作坊的形式进行,唐宋以来私营手工业显著发展,到______中叶超过官营手工业,占据主导地位,并且在某些部门开始出现了“机户出资、机工出力”、“计工受值”式的雇佣劳动关系的资本主义萌芽。三、纺织方面手工业生产的主要成就1.原始社会:纺织业开始萌芽,原料主要以麻和葛为主,但也出现了丝织业。中国是世界上最早养蚕织绸的国家。2.汉:远销海外,被称为______国(开辟丝绸之路)。3.唐:官营纺织业规模大,用工多;

3、中期以后,私营作坊兴起。4.宋元:棉纺织业兴起,元朝时松江成为全国的棉纺织业中心。5.明:纺织业中出现了____________。苏州和杭州是丝织业的中心。四、冶金方面手工业生产的主要成就1.新石器时代:已经出土了小件铜器。2.夏商周:青铜铸造业进入繁荣时期,被称为青铜时代。3.__________:发明了冶炼生铁和钢的技术。4.汉:开始使用________做燃料,供风形式发生革命性变化。5.东汉时期:太守杜诗发明了________,借用水力鼓风。6.魏晋南北朝:________。五、制瓷方面手工业生产的主要成就1.原始社会:彩陶出现。2.商代中期到______晚期:陶发展过渡到瓷。商朝烧制出

4、原始瓷器。3.唐朝:釉陶制品的精品唐三彩;瓷器则形成南青北白两大系统。(越窑的青瓷和邢窑的白瓷)。4.宋元:宋代的________(五大名窑之一。其余为河北定窑、河南钧窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑)到元朝发展成为全国的制瓷中心。烧制出青花瓷器。5.明清:景德镇成为瓷都,宣德年间青花瓷最佳,明中后期五彩瓷,清代珐琅彩。【合作探究】合作探究一:通过材料分析,理解中国古代手工业三种经营形态的特征及地位。完成下列表格。材料1:《国语·晋语》“庶人食力,工商食官”。材料2:《汉书·贡禹传》“方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。……三工官官费五千万,东西织室亦然。” 材料3:明初,瓷都景德镇有官窑58座

5、,资金充足,设备先进,民窑不过20座。但官窑管理腐败,成本高昂,很快衰弱下去。材料4:民间私人经营,主要生产供民间消费的产品。民营手工业发展艰难,后来居上,明中叶以后,超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位。材料5:材料6:《木棉歌》“秋阳收尽枝头露,烘绽青囊翻白絮,田妇携筐采得归,浑家指作机中布。大儿来觅襦,小儿来觅裤。半拟偿私债,半拟输官赋。”经营形态管理方式产品方向流通方式地位官营手工业民营手工业家庭手工业合作探究二:阅读课本12到15页,分组学习,找出中国古代手工业的主要部门及成就。行业时期成就纺织业丝织业原始社会商西周西汉唐宋明清宋元明清分类时期成就冶金业青铜业原始社会夏商周

6、冶铁业春秋战国西汉东汉南北朝两宋分类时期成就陶瓷业新时期时代商东汉北朝唐宋元明清合作探究三:通过分析材料,以小组合作的方式探究古代中国手工业发展的特点。材料一:在原始社会后期,手工业种类较少,只有石器、骨角器、陶器、纺织、酿酒、编织部门;奴隶社会增加了冶铜业,封建社会又增加了冶铁、制糖、棉纺织业等部门。……明清时代的某些手工业部门,如制瓷、制糖、矿冶、井盐等行业的部分手工工场中,都已具有相当细密的劳动分工。材料二:春秋冶铁业以木炭为燃料,皮囊鼓风冶铁;西汉开始用煤炭做燃料;东汉发明了水力鼓风——水排提高炉温;北宋用焦炭为燃料。材料三:《清代全史》叙述:杭州人张瀚的祖先在成化末年(明朝)购织机一

7、张,从事纺织业,忻织泞布精良,“每一下机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。材料四:在远古时代,中国丝织生产,以北方的黄河流域为繁盛之地。其后逐渐演变为“南盛北衰”,迄至宋代,中国的丝织生产中心已经移到江南地区,尤以苏州、杭州、南京和广州等地为盛。材料五:中国青铜工艺精湛,冶铁和炼钢技术长期保持世界领先,青花瓷、珐琅彩精妙绝伦,令世人赞叹,古代西方一直把中国称为“塞里丝”,就是“丝

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