减负增效心得.doc

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1、喜欢_____减负增效的灵丹妙药魏莉一、喜欢老师_____学习的热情现在，就学习而言，对于每一个孩子来说，几乎是一种负担，毫无乐趣所言，因此，无论怎么减负，孩子们依然觉得累，学习效果依然不理想，增效更是微乎其微。我个人认为，要想既减负又增效，首先，就应该想方设法让孩子们喜欢你这个老师，只有喜欢老师了，学生才会喜欢上你这个老师的课，才会有学习的热情，怎样才能让学生喜欢上老师呢？1、尊重学生，尊重家长。有些老师，喜欢时刻凌驾于学生及其之上，以体现老师的威严，殊不知，这样的做法，表面威慑住了学生和家长，实际上却极容易让学生心服口不服，引起学生及家长的反

2、感和逆反之心，我认为，真心实意地尊重每一名学生和家长，设身处地的为学生着想，为家长着想，这样，才能更好地得到孩子们和家长们的尊重，才能得到他们真正的喜欢。2、博学多才，幽默风趣我认为，作为一名老师，首先应该具有丰富的课外知识，学生能从老师那里获取到源源不断的课外知识，他怎能不佩服老师，不喜欢老师呢？其次，老师应具备幽默风趣的特点，一些不满，批评的话语往往通过幽默的语言，让犯错的孩子们在笑生中接受意见，改正错误，又不失其颜面。教学中，老师风趣的语言，更能调动学生的学习热情，这样的老师，他怎能不喜欢呢？二、喜欢学习_____成绩的保证孩子们喜欢老师了

3、，才会喜欢这位老师所执教的学科，才会充满热情地认真完成老师的作业。怎样才能更好地让学生真正的持之以恒地喜欢自己执教的学科呢？1、惟妙惟肖的教学语言，丰富的肢体语言老师在课堂上就应该像一个演员，教学语言的惟妙惟肖能很好的吸引住每一个学生，在《题西林壁》教学中，描写老师的外貌：2、对孩子夸张式的鼓励播音员的事例，3、激励式的建议看到表情，听得真认真，从他的朗读声音，你都感觉出他的一定很好，对不对？孩子不经意间，既听到了老师的肯定，又明白了自己的语法毛病。4、多样的教学手段课本剧课外知识的交流多媒体的运用自制的关于月亮的ppt，《小兵张嘎》影片和京剧《

4、沙家浜》选段的观看，喜欢，让孩子因为喜欢老师，而喜欢老师的课程，因老师优秀的综合素质，让孩子们热爱老师的学科，因老师多样的教学方法，让孩子们持之以恒地酷爱学科学习，这样，才能真真切切地将减负增效落到实处。