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时间:2020-02-26
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1、改之前1、认识时间单位年、月、日,认识大月与小月,记住各月的天数。2、培养认真观察、归纳概括以及自主学习的能力,促进思维的发展。3、感受到生活中处处有数学,提高学习兴趣,增强自信心。改之后:1、知识目标:在观察年历的活动中,独立辨别大月与小月,记住各月的天数,知道2005年全年有365天。2、能力目标:利用同伴合作的形式进行交流,培养学生合作学习能力。培养认真观察、归纳概括以及自主学习的能力,促进思维的发展。3、情感目标:积极参与数学学习活动,在从年历卡上查找、交流一些有纪念意义的日子等活动中,感受
2、数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣,增强自信心。
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