《窃读记》ppt课件.ppt

《《窃读记》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我看见一个眼睛充满热烈希望的小女孩在书摊翻开一本书来摆书摊的人看见这样很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气她真希望自己从来没有认识过字母她就不会看这老东西的书了穷人有好多痛苦富人永远没有尝过“窃读记”中的“窃”是什么意思？１、偷２、偷偷地３、谦指自己文思品读“窃读记”中的“记”是什么意思？本文以“记叙”为主，属于叙事散文，文中的“我”即作者本人。林海音：原名林含英，小名英子。窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜qièchǎoguōdiǎnyōèjùchōngyánzhòuwǎnsuānchēngg

2、uì腋yè婪lán辘lù窃读炒菜锅勺踮脚饥饿惧怕贪婪充足屋檐支撑鼓励书柜　招牌环境光顾暗喜急切知趣鼓励麻木学习新词依依不舍　饥肠辘辘花花绿绿倾盆大雨　舒舒服服不好意思急匆匆皱眉头白日梦课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味,能找出来吗？课文讲了一件什么事？我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!朗读课文，在文中找出能体现小姑娘快乐的语句，用“-----”画出，找出能体现小姑娘感到惧怕的语句，用“~~~~~~~~”画出。一起朗读１～４自然段去找找作者窃读时的快乐吧！啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.这句话中有一个字最真实表现了作者当时极

3、度的快乐,哪一个呢？惊喜的语气！从这句话中，你感受到了作者窃读的快乐，还感受到了什么？在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。让我们一起读一读：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。找出描写作者动作的词语？从中可以体会到什么？重点句子，做好笔记：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个生动形象的比喻将作者自己比作饿狼，写出了“我”强烈的求

4、知欲，对读书的渴望。你想到哪个成语或哪一句有关读书的名言？如饥似渴我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上.——高尔基读完了5~8自然段，我们读懂了作者的渴望渴望——渴望——渴望——不被店主驱逐自由阅读有良好的阅读环境让我们一起朗读5~8自然段最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出我为下雨天有个充足的理

5、由在书店读书而高兴无比。齐读9----10自然段我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。这个动作写出我尽管腿脚酸麻，饥肠辘辘，却在读完书后很有满足感和充实感，犹如一次精神的盛宴。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”理解：吃饭长大指的是身体的物质需要，读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。窃读在读书中学到知识，在读书中体会快乐，在读书中感受关爱，在读书中渐渐成长！我很快

6、乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!怎么理解这句话？快乐是什么？为什么又惧怕？你在生活中有这样的体验吗？联系各自的生活说一说！我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!“快乐”是她总算找到了想看的书。“惧怕”是担心被书店老板发现，会把她赶出去。作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理，有愉悦兴奋，也有恐慌。巩固·复习看解释写词语1、指贪得无厌，没有满足的时候2、留恋，不忍分离。3、比喻不能实现的胡思乱想。4、形容雨很大。5、肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。贪婪依依不舍白日梦倾盆大雨饥肠辘辘布置作业:1.搜集一则名人读书的故事写在日记

7、上；2.写一篇作文《阅读伴我成长》