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时间:2020-02-06
《一年级数学下册二游乐园里的数学问题5《2的乘法口诀》教案浙教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2的乘法口诀教学目标知识与技能经历编制2的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记2的乘法口诀。过程与方法熟练运用2的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。情感态度和价值观体会学习乘法口诀的意义,感受乘法口诀的简洁美,增强民族自豪感。教学重难点熟记2的乘法口诀。教学过程一.谈话导入。上节课,我们一起去游乐场玩了,这节课我们继续去看一看。二.新授。1.情景导入,引出2的乘法口诀。(1)一共有多少个小朋友在坐火车?你数一数、算一算。算式:2+2+2+2=8。表示什么?(4个2相加。)乘法算式怎么列?2×4=84×2=8口诀:二四得8。(2)小朋友一共有多少个气球?加法算式:5
2、+5=10乘法算式:5×2=102×5=10口诀:二五10。(3)一共有多少个小朋友在坐摩天轮?加法算式:2+2+2+2+2+2=12乘法算式:2×6=126×2=12口诀:二六12。2.借助商店,整理2的乘法口诀。1副手套2只口诀:一二得22副手套4只口诀:二二得43副手套6只口诀:二三得64副手套8只口诀:二四得85副手套10只口诀:二五106副手套12只口诀:二六127副手套14只口诀:二七148副手套16只口诀:二八169副手套18只口诀:二九183.全班齐读2的乘法口诀。三.课堂练习。1.2的乘法口诀。一二得二1×2=21×2=2二二得四2×2=42×2=4二三得六
3、2×3=63×2=6二四得八2×4=84×2=8二五一十2×5=105×2=10二六一十二2×6=126×2=12二七一十四2×7=147×2=14二八一十六2×8=168×2=16二九一十八2×9=189×2=182.算一算。2×3=63×2=62×7=147×2=142×9=189×2=183.看图填表。自行车辆数12345车轮个数246810四.课堂小结。这节课你学到了什么知识?
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