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时间:2020-02-06
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1、江西省上饶中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题(实验、重点、艺术班)考试时间:90分钟分值:100分一、单选题(1-7单选,8-10多选,每题4分,共40分)1.下列国际单位制中的单位,不属于基本单位的是()A.米B.秒C.牛顿D.千克2.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为系好安全带可以()A.防止因车的惯性而造成的伤害B.防止因人的惯性而造成的伤害C.减小人的惯性D.减小车的惯性3.如图所示,三根轻绳的一端系于O点,绳1、2的另一端分别固定在墙上,绳3的另一端吊着质量为m的重物.重物处于静止时,绳1水平,
2、绳2与水平方向的夹角为θ.绳1受到的拉力用F1表示,绳2受到的拉力用F2表示.下列表达式中正确的是()A.F1=F2=B.F1=F2=C.F1=F2=θD.F1=F2=4.甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是()A.t1时刻,两者相距最远B.t2时刻,乙物体追上甲C.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后向正方向运动D.0~t2时间内,乙的速度和加速度大小都是先减小后增大5.有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为90°时合力的大小为F,则当它们的夹角为60°时,合力的大小为()A.2FB.C.D.6.建筑工人用如图所示的定滑轮
3、装置运送建筑材料。质量为60kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,取g=10m/s2,则工人对地面的压力大小为()A.390NB.410NC.790ND.810N7.如图所示,水平地面上的L形木板A(质量为M)上放着小木块B(质量为m),A与B之间有一个处于伸长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是()A.A对B的摩擦力方向水平向右B.A对B无摩擦力作用C.地面对A的摩擦力方向水平向右D.地面对A无摩擦力的作用8.如图所示,质量为20kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向左运动,一水
4、平向右的力F=10N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则下列说法正确的是(g取10m/s2)() A.物体受到的摩擦力大小为20NB.物体受到的摩擦力大小为10NC.物体受到的合力大小为30ND.物体受到的合力大小为10N9.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上放有两块小木块,劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1和m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接,下端压在挡板上(不拴接),整个系统处于平衡状态.现施力将物块1缓慢沿斜面向上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离挡板.在此过程中,下列说法正确的是( )A.物块2沿斜面上升了B.物块2沿
5、斜面上升了C.物块1沿斜面上升了D.物块1沿斜面上升了10.如图所示,上表面光滑的斜面体置于粗糙水平面上,一小球用轻质细线(质量不计)系住,另一端跨过定滑轮(不计细线与定滑轮之间的摩擦力),用力拉细线使小球沿斜面沿斜面缓慢下移一端距离(小球仍在斜面上),斜面体始终静止。在该过程中( )A.细线对小球的拉力变大B.斜面对小球的支持力变大C.斜面对地面的压力变大D.地面对斜面的摩擦力变大二、实验题(每空2分,共16分)11.(8分)某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图。(1)该实验应采用的物理学思想方法是法,实验要求砂和砂桶的总质量小
6、车质量(选填“远大于”或“远小于”或“大于”或“小于”);(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的(多选)A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行B.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力(3)某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线如图乙所示,则实验存在的问题是_______________________________。12.(8分)(1)在“验证力的平行四边形定则”实
7、验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”,是指。A.弹簧秤的弹簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变C.细绳套受拉力而产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置(2)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的数据处理:A为固定橡皮筋的图钉,O为结点,且F与A、O共线。图中________(填F或F′)是F1与F2合成的理论值。(3)以下操作中错误的是___________(多选)。A.同一次试验过程中,O点位置允许变动B.实验中,弹簧秤必须保持与
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