1槐乡的孩子 (2).docx

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1、【课堂作业新设计】1.课文传真。五月,洋槐开花了。(),(),似(),一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像();有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如()。2.整体感知。这篇课文通过描写生活在槐乡的孩子()的经过,赞美了槐乡的孩子()的品质;虽然()是辛苦的,但是孩子们从中获得了快乐,他们的童年也因此变得丰富而充实。3.语言表达。A.同学们,学习了《槐乡的孩子》一文,你能用一组排比句来描写一下槐乡的五月或八月吗?B.读第六自然段,想象那幅“很美的劳动画面”是怎样的。

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