语文苏教版六年级上册负荆请罪 第一课时 课件.ppt

《语文苏教版六年级上册负荆请罪 第一课时 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、5、负荆请罪南京市扬子第二小学张金玲负荆请罪(fùjīngqǐngzuì)负：背，背着。荆：是落叶丛生灌木，高四五尺，茎坚硬，可作杖，有刺。荆条长而柔韧，可以编制筐、篮、篱笆等。请罪：自己犯了错误，主动请求处罚。负荆请罪：原指背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。出处《史记·廉颇蔺相如列传》：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。同学们,看课题之后有什么问题想提呢?（1）谁向谁请罪？（2）为什么要请罪？让我们到文中去找答案吧!（3）故事的结果如何？剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务

2、。剧始和剧中的[方括号]内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的(小括号)内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突来展示人物性格特点。独幕剧多幕剧我会认府邸上卿宽恕韩勃惧怕踱步着想赵国针锋相对唇枪舌剑深明大义宽容大度老迈昏庸小组合作轻声读，要求：（1）读准字音，认清字形，画出不理解的词语。（2）查字典或联系上下文理解不懂的词语。（3）边读边思考揭题时所提的问题。一起学任务单：1、想一想两幕剧分别讲了什么事。2、迅速浏览课文，边读边思考，再小组交流。分类学任务单：1、默读课文第一幕，想一想，蔺相如是个怎样的人？廉

3、颇又是怎样的人？划出有关语句，把体现人物品质的词写在旁边。2、小组合作，用你喜欢的方式在小组里汇报交流。我是用（1）画关键词写下批注的方式，（2）根据细节想象画面的方式，（3）有感情地朗读课文的方式……蔺相如韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？（）秦王不敢侵犯我国，（）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。（）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦王不敢侵犯我国。感悟人物韩勃（不满地）我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。想当年，秦王那么厉害，您毫不惧

4、怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！完璧归赵miǎn渑池相会——《史记·廉颇蔺相如列传》感悟人物蔺相如既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？蔺相如不怕廉将军，那么，他怕的是（）。如果将相不和，会有怎样的后果呢？感悟人物韩勃（若有所悟地）噢，原来是这样！对，对，大人您做得对！蔺相如韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？感悟人物廉颇廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣

5、言曰：“我见相如，必辱之。”——《史记·廉颇蔺相如列传》感悟人物自由组合，合作制作道具，表演课本剧《负荆请罪》。课外拓展