散文阅读方法和技巧.doc

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1、散文阅读方法和技巧理论分析高二语文预习以散文阅读训练为重点。首先，清楚散文阅读试题的测试点，即本题主旨和目标，以《考试说明》为鉴，明白它是“说明”中的哪一项，这一项的要求是什么。其次，清楚散文阅读试题的角度，即是怎样（通过什么）来考的，如，试题自身是给一篇科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解。预期效果一、锁定高考(微博)散文阅读高频题型散文阅读的试题主要包括：词语句子的赏析、句子理解、句子的作用、标题的作用和含义。二、明确语文散文阅读的知识点，常考点、重点、难点、易错点等。了解自己错在何处，为何错，有针对

2、性地改进复习。找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。课程大纲散文阅读概述和方法阅读优秀散文作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。

3、通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。散文阅读方法：文学作品散文阅读占分比例大，是区分考生语文水平的重要项目，阅读题失分较多。加大训练力度，掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。首先要从整体阅读上下功夫，即从整体上快速了解文章的文体、背景、基本内容、框架结构及中心思想等等，对文章的大体走向有个基本的定向性认知，为局部解析奠定基础。其次，从试题设计的侧重点，把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点，而这些测试重点常常是材料的核心问题，也是学生理解这篇材料的最基本的内容。精读散文专

4、题指导：文体类别表达方式阅读方向文学散文写景散文---借景抒情——主旨在景人相通处。散文小说等文艺类文体要弄清作品写了什么人、什么事有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人和事等。类写物散文---寓情于物——主旨即物与人相通处。写人叙事散文---因人抒情——主旨即对所写之人的情感。哲理散文---托物说理或直接说理——主旨在物与理相通处。1、跳读定内容对所给材料大致浏览，主要通过阅读文章题目、开头和结尾及每一段的开头和结尾，心中有一个文章的概貌。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的，是抒发人生情感的还是讨论社会问题的；是重在写景抒情还是叙事抒情还是托物言志，还是重在说理议事、追溯

5、缘由、辨明真伪。2、跳读定文体通过第一步跳读要确定所给文章是属于哪一类型文章，不同文体的文章其特点也不同，阅读方法也不尽相同。这样可为后面的研读确定方向。一般情况下，高考常考的几种文体及其阅读方向的关系如下：　　第三步审题明考点明要求明区间明方法　　第三步审题：1、明区间：题干总会对答题范围有明示或暗示。如“从全文看”“第×某段”“某几段”等。有些即使没有明示，也会有所暗示，故审查题干时应注意这些信息，对答题范围把握不准，就会事倍功半，甚至答错题目。2、明考点:阅读题干，明白命题意图，弄清考查现代文阅读的哪一知识点，不同考点的答题角度不同。其次弄明白设问角度。3、明要求:阅读题干

6、，明白答题要求，是摘录原文还是“用自己的话”概括作答，有无“限XX字之内”等。4、明方法:阅读题干弄明白答题的方法，包括用什么方法推求答案，采用什么句式组织答案等。筛选信息勾画词语第四步筛选信息在通过阅读文章大致把握了文章主旨，结构和特点，并审好题目，弄明白了筛选区间，考查角度的基础上，在文中筛选答题信息，画出关键词语联想知识、技能，拟写答案第五步答题根据答题角度、要求，联想阅读鉴赏的有关知识和术语，将筛选出的信息组织整合，拟写出答案。