济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc

济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc

ID:48937735

大小:309.00 KB

页数:5页

时间:2020-02-25

济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc_第1页
济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc_第2页
济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc_第3页
济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc_第4页
济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc_第5页
资源描述:

《济南版七年级生物(上册)期中测试题(卷).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、..七年级生物期中测试题试卷满分100分,测试时间60分钟一二总分得分一、请你做决策:(每小题只有唯一正确答案,每小题2分,共40分)请将正确答案的序号填在下表中题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、构成生物体结构和功能的基本单位是()A、组织B、器官C、系统D、细胞2、“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明()A、生物的生活需要营养B、生物能适应环境C、生物能生长和繁殖D、生物能对刺激作出反应3.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是A、①②③④  B、②③④①  C、④②①③  D、②④③①4、洋葱鳞片叶的表皮属什

2、么组织()A、保护组织B、营养组织C、贮藏组织D、分生组织5、用显微镜观察装片时,如室内光线过弱,应()A、放大光圈,用平面镜B、放大光圈,用凹面镜C、缩小光圈,用平面镜D、缩小光圈,用凹面镜6、绿色开花植物植物体的结构层次是(   )。A.细胞→器官→组织→植物体   B.组织→器官→细胞→植物体C.器官→组织→细胞→植物体   D.细胞→组织→器官→植物体7、下列关于生物圈的说法,错误的是()A、生物圈是地球上所有生物的共同家园B、生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C、生物圈是最大的生态系统D、生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的8、《晏子使楚》中有这样

3、一句话,“桔生淮南谓桔,生淮北则为枳”,柑橘不能在北方种植的主要原因是()A、北方温度较低B、北方降雨量少C、北方光照不足D、北方土壤贫瘠9、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40”,那么在..下载可编辑....视野中可以看到的细胞数一般是()A.2个B.4个C.10个D.40个10、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境11、下列生物中属于竞争关系的是()A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢12、研究光对鼠妇生活的

4、实验中,实验变量是()A.温度B.水C.光D.土壤13、小雨过后,一些植物的叶面的水珠没有渗入叶片内,是因为()A气孔关闭B栅栏组织排列紧密C角质层不透水D叶片上有层蜡质14、韭黄的叶子呈黄色是因为()A韭黄体内无叶绿体B韭黄体内含有大量的叶黄素C遮光条件下没有形成叶绿素D遮光条件下没有形成叶绿体15、光合作用制造淀粉的实验中的遮光叶片摘下经处理后,滴上碘液,可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是()A都呈蓝色B遮光的呈蓝色,未遮光的呈黄色C都呈黄白色D遮光的呈黄白色,未遮光的呈蓝色16、下列能加强光合作用的措施是()A增强氧的浓度B增强二氧化碳的浓度C减少光照强度D降低二氧化碳的

5、浓度17、鱼缸中常常加进一些新鲜的水草,其作用是()A增加鱼缸中的食物B营造鱼的生活环境C增加鱼缸中的氧气D增加鱼缸中的二氧化碳18、粮库中为了将储藏的粮食保存更长时间,可采取以下条件中的()A低温,干燥,增加氧气浓度B高温,干燥,增加氧气浓度C低温,干燥,增加二氧化碳浓度D低温,潮湿,增加二氧化碳浓度19、晚上,室内盆栽花卉对人们的影响是()A可以供人们氧气B可以供给人们有机物C与人们争夺氧气D可以增加空气中的湿度20、维持大气中氧和二氧化碳含量稳定的主要原因是()A呼吸作用B大气自身调节C各物质相互转化D光合作用二、非选择题:(除标分的外每空1分,共60分)1、在生物界,各种生

6、物体的结构都是严整有序的,而不是随机地堆砌在一起的。除______等少数生物外,一切生物都是由细胞构成的,________是生物结构和功能的基本单位。2、在用显微镜观察玻片标本时发现物像偏向右上方,要使物像移动到视野的中央,你应怎样做才能达到目的____________。3、当你吃柑橘时,将较为坚韧的柑橘皮剥去后,会看到橘瓣上有黃色的筋络,咀嚼柑橘时会感到酸甜可口,咀嚼之后剩下的渣滓(有时带有种子)被吐掉,试从组织构成器官的角度来分析一下,柑橘果实(除种子外)是由____________、____________、____________等组织构成的。4、用绿色植物的主要类群回答下

7、列问题:生活在水中,无茎、叶分化的是;生活在阴湿环境,具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是;用种子繁殖后代的有和。..下载可编辑....5、地球上所有的生物共有一个家,那就是。它包括的底部、   的大部和 的表面。它为其中的生物提供的生存条件有、、、等.6.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么,它的“车间”是,动力是,原料是,产物是。1234567.下图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题:(1)请写出各部分的名称:[3][4][5](2)在显微镜下观察洋葱表皮

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。