《弟子规》教学设计.doc

《《弟子规》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、弟子规——入则孝教学内容：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为茍擅为子道亏物虽小勿私藏茍私藏亲心伤教学目标：1.会读“入则孝”中前六句，学会用一定的读书方法理解这部分内容的意思。2.通过与内容相关的故事、诗歌等进一步理解孝敬之道。3.在理解的基础上背诵，引导学生懂得感恩父母、孝敬。教学重难点：会读“入则孝”中前六句，学会用一定的读书方法理解这部分内容的意思。课前准备：字典自编教材PPT课前《弟子规》唱读版播放，将学生带入情境一、复习导入：师：同学们，最近我们开展了深度阅读《弟子规》的读书

2、活动，同学们学得是饶有兴趣。那学习了《弟子规》的总序后你有哪些收获呢？生：我知道《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。师：嗯，弟子规，圣人训。生：我知道《弟子规》分为五个部分加以演述，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。师：一本书，它的开头总是会有提要，提要就是总纲领。看到总纲领，我们就能清楚的知道，它的内容所讲解的是什么。所以，“总叙”就是勾勒出《弟子规》这一本书，最主要的纲领有哪几项。我们跟随音乐齐诵《弟子规》的总序。生齐诵。二、教师点拨，品读感悟师：《弟子规》这一本书，可以说是完全融入了儒家经典的精华。今

3、天这节课我们一起来品读“入则孝”中的部分内容。出示“入则孝”中部分内容。师：经典名著如《水浒传》、《西游记》、《草房子》等我们已读了不少，你发现《弟子规》与他们有什么不同？生：《弟子规》三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口。生：《弟子规》的内容看似简单，但真正要理解起来很难。生：《弟子规》中有很多生字、冷僻字我们不会读。师：是呀，古文讲究言简而意丰，《弟子规》读起来音韵十足，却又耐人寻味。我们在读古文时常会遇到不认识不会读的字，你们有没有什么好办法？生：请字典来帮忙。师：读书莫放拦路虎，遇到生字我们要养成勤查字典的好习惯，把古文读准读通。板：勤查字典读准读通师

4、：接下来就请同学们用上这个读书方法读读这部分内容。生自读古文查字典。师：会读了吗？谁愿意做第一个吃螃蟹的人？指名读。师：第一个站起来就能做到读准读通，非常了不起，掌声送给他。哪些字的读音你要提醒大家的吗？师：其他同学有补充的吗？（“应、教、省、为”都是多音字，根据回答分别出示这四个多音字不同读音时所表达的不同意思：应：ying表示理所当然，相当于“应该、应当”。ying对别人的呼唤、招呼等作出反响。教：jiao传授Jiao教诲教育省：sheng1.减少，免除。2、我国行政区划单位。xing检查自己的思想、言行等。为：wei做wei替给要根据所在句子的意思来选

5、择读音。“凊”字要注意是两点水，有马虎的同学要把它看成“清爽”的“清”字了，读书要看仔细呀，一点之差读音和意思也许就会迥然不同。有“诗豪”之称的唐代著名诗人刘禹锡的诗词中就有“凊风稍改叶，卢橘始含葩。”的名句。）师：我们吟诵古文不但要把古文读准读通，更要读出节奏，读出韵味。我们分工合作一下，我来读上半句，你们读下半句。师生对读。师：读准读通只是学习的第一步，我们还要理解每句话的意思。请大家把自编教材打开，你能凭借上面的注释说说你读懂这两行话的意思吗？父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承生自读教材后交流。师：在家庭生活中，儿女对父母应该恭顺体谅，悉

6、心照顾。凡父母有所呼唤命令，必是父母有所需要或者教诲。著名的“岳母刺字”的故事可以说是一个典范。《说岳全传》对此写得相当动人，请听故事：《岳母刺字》。在岳飞拒绝了“湖广洞庭通圣大王”杨幺的拉拢后，岳飞的母亲想了一想，便命岳飞摆下香案，拜过祖宗。然后叫孩儿跪着，媳妇磨墨。岳飞便跪下道：“母亲有何吩咐？”母亲道：‘做娘的见你不受叛贼之聘，甘守清贫，不贪浊富，是极好的了！但恐我死之后，又有那些不肖之徒前来勾引，倘我儿一时失志，做出些不忠之事，岂不把半世芳名丧于一旦？故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下‘精忠报国’四字。但愿你做个忠臣，我做娘的死后，那些来来往往的人

7、道：‘好个安人，教子成名，尽忠报国，流芳百世！’我就含笑于九泉矣！”岳飞道：“母亲说得有理，就与孩儿刺字罢！”就将衣服脱下半边。岳母取笔，先在岳飞背上正脊之中写了‘精忠报国’四字，然后将绣花针拿在手中，在他背上一刺，只见岳飞的肉一耸。岳母道：“我儿痛么？”岳飞道：“母亲刺也不曾刺，怎么问孩儿痛不痛？”母亲流泪道：“我儿！你恐怕做娘的手软，故说不痛。”就咬着牙根而刺。刺完，将醋墨涂上了，便永远不褪色的了……师：听了这个故事，你们有什么想说的吗？生：我觉得岳母刺字，大义凛然，让人感动。生：我觉得岳飞能听从母亲的命令，精忠报国，令人钦佩。师：“子女孝顺，父母心安。

8、家存孝道，国有忠臣。”只有在家庭内部培养起了纯正、善