为什么救了它还要咬他呢？.doc

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1、为什么救了你还要咬我呢？教学随笔琚莹“为什么救了你还要咬我呢？”这是9月30日中午李承烨问我的一句话，当时我愣了，他在说什么？他递过来一本书《经典故事》.接过书一看才知道他正在看《农夫与蛇》的故事，我问他：“如果是你那你救吗？”他的回答很果断地说“不救”，当时我的心一凉，如果所有的孩子都这样不愿意做好事，那以后的生活会是怎么样呀？接着我又继续问他，如果这条蛇是“好蛇”那你会救他吗？他默默的思考，他没有回答我的问题，但是他又发问了，“农夫救了蛇以后他就被蛇咬死了呀，难道……”是的这是孩子的担心，同时也是

2、我们很多成年人所担心的，难道救人做好事自己都要付出惨痛的代价吗？我和李承烨再次细读了这则故事，发现：农夫知道蛇会咬人，起初还犹豫不决，先把蛇抱起来了，发现蛇并没有苏醒，之后才把蛇放在了衣服里面，贴着肉抱着等蛇苏醒过来时第一反应是咬一口，其实我认为蛇并不知道农夫是救它的，他的第一反应是保护自己才咬了农夫。然而农夫也气急败坏的将那条蛇打死了。这里有我们值得深思的问题：1、做事情之前要想清楚，想好如何采取自我保护的措施。2、在行动之前应当观察清楚真的就如我想的一样吗？也许蛇的本性就是咬人，那是他经厉生死之后

3、苏醒过来，他也不知道是怎么回事。农夫他是好心善良有胆量，救活了蛇，但是他并没有思考如何保护自己，如何用更好的方法救回蛇的生命。通过这次的阅读与沟通我意识到了对幼儿进行道德教育的严重性，其实前几年在社会上就掀起了一起狂潮，大家都在思考“救还是不救”这些问题应当在幼儿早期就做好教育，让幼儿明白做好事之前要保护自己，鼓励幼儿多做好事，保持他们那颗单纯拥有爱心的童心。随笔是比较随意的，只要加入了自己对问题的思考就可以了。