创意插纸教学设计.doc

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1、创意插纸教学设计活动背景：折纸是中国的一门传统手工艺术。“创意插纸”这一主题，是在折纸的基础上，通过师生共同研究学习插纸的一些浅显的知识，从模仿插纸作品到创作插纸作品，在反复插接和拆分重组的操作过程中，引发学生思考、想象和创作，发展学生动眼、动手、动脑的实践能力。插纸可以利用生活中的各种废旧纸张来进行，既环保又节约，取材方便，贴近学生生活，适合在教室或者活动室开展，便于操作实施。活动目标1、学会折三角插。了解和掌握三角形插基本的插接方法。2、通过探究和制作插纸作品的实践活动，归纳总结出三角形插的插接方法和规律，形成合作意识，提升动手能力和创新能力。3、通过设计与制作插纸

2、作品这一实践活动，使学生的动手能力得以提高，形成合作意识，体验创作和成功的乐趣，增强自信心和环保意识。4、体会猜想、实践验证、得出结论的探究方法。活动准备学生：准备长宽比2：1的纸条，双面胶等材料，教师：纸蜻蜓。教学流程一、激趣导入：1、实物展示插纸工艺品。谈话：同学们，老师手中的作品像什么？它是用什么材料制作的？猜猜它是怎么做的？2、拆开纸蜻蜓，再重新插接。问：看看你们猜得对不对。看到了吗？纸蜻蜓就是由这些三角形的折纸一个一个插接成的。想拥有一只漂亮的纸蜻蜓吗?今天，我们就一起来学习《创意插纸》。板书课题。二、探究活动现在我们先来学习折三角插的方法。1、折三角插：播放

3、视频,师生共同学习三角插的折法。会折三角插上了，那么它们是怎么插接的呢。请同学们看书22页，2、插一插（1）小组内试着用三角插插接简单的图形，可以随意插接。看谁的插法最有创意。（2）小组内交流插接的方法，教师巡视指导。（3）展示、交流插接的方法，师板书。小结：学会最基本的插接方法，我们就可以随心所欲插接各种美丽的立体图形了。三、操作活动1、学插纸蜻蜓（1）活动准备：材料与工具：裁纸刀、双面胶、彩纸卡纸；折好的三角插。(2)小组同学合作，共同完成插纸蜻蜓。(3)组长分工负责，按照蜻蜓身体的各部分分别插，最后把身体各部分合理插接，组成整体。(4)注意蜻蜓身体各部分的颜色搭配

4、。(5)合理安排时间，提高小组合作效率。最新范本,供参考！2、动手实践，教师巡视指导。3、全班交流、展示、评选。四、总结延伸：在本次活动中，我们学会了怎样折三角插；怎样插纸蜻蜓；相信大家的收获颇丰、心情更是愉悦。现在请同学们看欣赏几件漂亮的插纸作品，回去可以查一些相关资料，下次课我们进行创意插纸的活动。板书设计6、创意插纸　　　　　　　　　　　　　直插法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　跳插法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前后任意插接【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】最新范本,供参考！