电脑小报制作.doc

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1、电脑小报制作巩固WORD知识，掌握文档间复制，培养学生的创新能力和综合解决问题的能力，加强爱国主义教育。教学重点：提高学生对WORD的熟练程度，掌握文档间的复制操作及文字和图片的排版。教学难点：文档间的复制操作。教学工具：一人一台计算机。教学前提：学生已掌握WORD，资料已下载。教学过程：教师活动学生活动一、复习1、问学生对WORD掌握情况？2、总结：（帮助学生回忆知识点）a、文档的打开、新建、保存、关闭。b、文档的输入、修改。c、文档的润色（包括字体、字号、字形、字色等的设置）。d、图片的插入（包括修改大小、设置环绕）。e、艺术字的插入。f、表格的使用（包括表格的插

2、入、修改、设置）。二、引入1、展示学生的电脑小报作品（加强学生的兴趣）。2、指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。三、新课（制作一张电脑小报）1、设置纸张大小。2、用艺术字插入标题。3、文档间内容的复制：a、打开被复制的文档。b、选择要复制的对象，单击“复制”按钮。c、打开要粘贴的文档。d、选择合适的位置，单击“粘贴”按钮。4、插入图片：a、选择“插入”—“图片”—“来自文件”。b、弹出插入图片对话框，在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。c、选择相应的图片文件，单击“插入”。5、设置图片格式：a、选中图片，单击鼠标右键。b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。c、

3、弹出“设置图片格式”对话框，单击“环绕”标签。d、选择所需的格式。6、文本档在小报中的使用。1、回答WORD的相关知识。2、回答一张电脑小报由哪几部分组成。3、任务驱动：从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题，制作小报。（所需资料：D：电脑小报）（可由一较好的学生操作示范）