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时间:2020-02-25
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1、如何做好期末复习来源:中国教师报作者:赵文娟 临近期末,各学科都将进入复习阶段,紧张而繁忙,怎样才能搞好期末复习呢?笔者认为应做到以下几点: 一、各学科教师相互协调,不要撞车 数学老师布置大量的练习,英语老师的小黑板上满满当当,语文老师要求背诵的课文还没有开始……这种情况每位教师大概都已司空见惯吧。静下来想一想:我们每科教师都去抓学生,甚至连一些琐碎的时间也不放过,那么多的作业,学生怎么能完成呢?所以,各科教师应该互相协调,合理安排。如果你挤我,我挤你,各科互相撞车,就会交通
2、阻塞,使学生停滞不前。 另外,课下的作业应该做到量少质高,给学生一些自习时间,让他们把课上没有复习好的科目内容整理复习好,补充自己在薄弱学科上的疏漏之处。 二、温故知新,调动复习兴趣 由于是复习课,部分学生认为自己已经掌握了,不需要进行复习了,他们意识不到“温故知新”的重要性。我们应让学生知道“书读百遍,其义自见”的道理,引导他们去尝试复习。只有让他们尝试到复习的甜头后,才能激发其复习兴趣。要达到这一目的,需要做到以下几点。 1.有的放矢,根据学生已有基础、个性特征等选择
3、恰当的复习方法进行指导。 2.开展灵活多样的竞赛活动,让学生积极参与到学习中,提高复习兴趣。 3.分层复习,消除学生自卑、骄傲等消极心理。 三、问题具体化,化无形为有形 在复习时,有的教师常将复习提纲列出来,让学生根据自己掌握的情况来进行复习。殊不知,部分学生对自己掌握的情况了解不透彻,复习不到位,只是草草收场,降低了学习效率。复习时,教师应该变复习提纲为具体问题,让学生能够看得见,摸得着,并从中了解到自己的差距。这样,学生才能主动投入到复习中去。
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