课外活动设计——绑腿跑.doc

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1、绑腿跑的活动方案编写：张明波审稿：方厚钧1、绑腿跑为班级活动项目，每名学生必须参加练习，不得缺席。如确实因特殊情况不能参加练习须学生申请、班主任和家长签字认可、最后交年级组长留存备查。2、负责人为班主任，具由班主任负责体组织，可由班主任委派、外聘其他人进行技术指导。3、每周活动三次，为周一、周二、周三。4、班主任定期组织教师对学生的学习情况进行检查、评估。对达不到学习要求的学生、班级提出整改意见,并制定出相应的措施进行督促。5、学习形式为教师教授、学生互相学习、学生自我学习。6、班主任、小组长要切实负责，要求学生认真、努力，学习过程中要相互配合，争取做到相互

2、有默契。7、学习过程中要充分考虑学生的实际情况和需求，针对不同层次的学生采用不同的方法和要求。8、学习过程中要循序渐进地对学生进行技术组合的学习，逐步提高学生的技术水平。9、未尽事宜另行通知，本方案解释权归汉铁寄宿初中。绑腿跑星期12345678910练习目标培养学生的团队合作精神，集体荣誉感，积极阳光的生活性格和不畏困难的意志品质，进一步加强对学生的德育教育，促进学生的健康成长练习方式2个人一组3个人一组2个男生1个女生一组练习要求动作一致、方向正确大家节奏一致、相邻的人左右方向不同自主体验预计问题不一致、节奏不同快慢差异、节奏差异合作探究解决问题口令指挥

3、前进，步伐一致课后作业星期11121314151617181920练习目标练习方式练习要求自主体验预计问题合作探究解决问题课后作业