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《2014届高三物理一轮复习精品资料:电场(高考真题+模拟新题)(有详解).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012届高三物理一轮复习精品资料:电场(高考真题+模拟新题)(有详解)I单元 电场I1 电场的力的性质 20.I1[2011·课标全国卷]一带负电荷的质点在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,如图1-5所示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )图1-5【解析】D 负电荷所受电场力的方向与电场强度的方向相反,且电荷受力方向指向运动轨迹的凹侧,A、C错误;B选项中负电荷所受电场力具有沿速度方向的分力,质点的速率是递增的,B错误;D选项中质点所受电场力具有沿速度反方向的
2、分力,质点的速率是递减的,D正确.1.I1、I2[2011·海南物理卷]关于静电场,下列说法正确的是( )A.电势等于零的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加【解析】D 负电荷受电场力方向与电场方向相反,当负电荷沿电场线方向移动时,电场力对电荷做负功,电势能一定增加,故D选项正确;电场中某点电势是否为零与电场强度的大小及物体是否带电无关,与选取的零电势点有关,故AB选项错误;沿电场线的方向电势降低,所以同一电场线上的各点,电势不会相等,选项C错误.3.I1[2011
3、·海南物理卷]三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电量为q,球2的带电量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知( )A.n=3 B.n=4C.n=5D.n=6【解析】D 设1、2两球间距离为r,由库仑定律可得,接触前1、2两球间的作用力为F=k.由于小球完全相同,当小球互相接触时会平分电荷,即当小球3与小球2接触后各带电荷,当小球3再与小球1接触时会再次平
4、分所带电荷,最后小球1带电荷q,移走小球3后,1、2两球间的作用力为F′=k,因F′=F,可解得n=6,选项D正确.21.I1[2011·广东物理卷]图8为静电除尘器除尘机理的示意图.尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的,下列表述正确的是( )图8A.到达集尘极的尘埃带正电荷B.电场方向由集尘极指向放电极C.带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D.同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大21.I1[2011·广东物理卷]BD 【解析】集尘极接直流高压电源正极,带正电荷,放电极接电源负极,带负电荷,故电场方向由集
5、尘极指向放电极,B选项正确;尘埃在电场力作用下向集尘极运动,受力方向与电场方向相反,故尘埃带负电荷,A、C选项错误;由F=qE可知,当电场强度E不变时,F与q成正比,故D选项正确.图1-4图78.I1、I2[2011·江苏物理卷]一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行,不计粒子的重力.下列说法正确的有( )A.粒子带负电荷B.粒子的加速度先不变,后变小C.粒子的速度不断增大D.粒子的电势能先减小,后增大8.I1、I2[2011·江苏物理卷]AB 【解析】根据电场线与等势面垂直并指向电势低的等势面
6、,可大致画出电场线的形状,在电场力的作用下粒子轨迹向下弯曲,根据曲线运动的特点,可以说明电场力指向轨迹内侧,与场强方向相反,所以粒子带负电,A正确;等势面先是平行等距,后变得稀疏,则电场强度先是不变,后变小,即电场力(加速度)先不变,后变小,B正确;根据电场力做功W=qU,电场力做负功,所以粒子速度不断减小,C错误;电场力始终做负功,由功能关系可知,粒子电势能始终增加,所以D错误.I2 电场的能的性质 图1-621.I2[2011·山东卷]如图1-6所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在
7、直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是( )A.b点场强大于d点场强B.b点场强小于d点场强C.a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差D.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能【解析】BC 两等量异种电荷产生的电场如图所示,由图可知,d点的电场线比b点的电场线密集,所以d点的场强大于b点的场强,A项错误,B项正确.a、c两点关于MN对称,b点在MN上,同一点电荷从a到b和从b到c电场力做的功相同,由W=qU可知Uab=Ubc,C项正确.a点电势高于c点电势,同一正电荷在a点的电势能大
8、于在c点的电势能,D项错误.1.I1、I2[2011
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