中学固定资产管理制度汇编.doc

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1、.word格式.中学固定资产管理制度      一 总　　则    第一条 为加强学校固定资产管理，提高固定资产使用效益，保证教育事业健康发展，根据《国家行政资产管理暂行办法》、《财政局集中统一会计核算实施细则》及有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。   第二条 固定资产是指单价在500元以上且耐用时间在一年以上的一般设备，单价在800元以上且耐用时间在一年以上的专用设备，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资。如图书、仪器、课桌凳等，不论单价多少，均应按固定资产管理。  

2、 第三条 固定资产管理应坚持管理规范、责任明确、配置合理、效益优先的原则。   第四条 固定资产管理的主要内容是：固定资产范围；分类和计价的确定；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产账务管理等。   第五条 固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；摸清财产状况，明晰产权关系；建立科学的运行机制；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整、完好。二 固定资产管理体制  第六条学校要有一位.专业资料.学习参考..word格式.领导分管该项工作。总务处是学校对财产物资实行全面管理的职能部门，应配备专职总管理员，负

3、责全校的财产物资管理，各有关部门应设置部门管理员，具体负责本部门的财产物资管理工作，形成一种专管、兼管、群管相结合的管理方式。固定资产管理人员要力求稳定，使他们安心工作，熟悉业务。确需调动时，应办清交接手续。   第七条 学校总务处对全校固定资产实施统一监督管理。其主要职责如下：  （一）拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度；  （二）参与大型、精密仪器设备和大宗物资购置，大型修缮及基本建设项目的论证、施工和验收等工作；  （三）登记固定资产总分类账簿；  （四）审核办理固定资产增加、调剂、处置等手续；  （五）组织学校的固定资产清查和统

4、计工作；  （六）监督、检查固定资产管理、维护和使用情况； （七）组织培训、考核固定资产管理人员。   第八条 固定资产使用部门负责对其占有、使用的固定资产实施日常管理，并配备专职（或兼职）管理人员。其主要职责是：  （－）登记有关的固定资产明细账簿，建立固定资产使用卡片； （二）申报购建计划，参与可行性论证，并负责具体验收工作；  （三）保管、养护固定资产；  （四）办理固定资产内部借用手续；  （五）提出固定资产处置申请；（六）检查、报告固定资产日常使用情况。三 固定资产管理范围、分类和计价   第九条 .专业资料.学习参考..word

5、格式.学校运用财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、其他收入及各种基金购置、建设的固定资产，以及通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产均应纳入固定资产管理范围。第十条 学校固定资产分为十大类：第一类　土地、房屋、建筑物及附属设施；第二类　通用设备第三类　专用设备；第四类　交通运输工具；第五类　电器设备；第六类　电子产品及通信设备；第七类　仪器仪表/计量标准器第八类　；文艺体育设备第九类　；图书文物及陈列品第十类　家具用具以及其他类。对固定资产“类”、“项”、“目”的具体分类统一按照《国家固定资产分类目录》分类管理。  第十一条 学校固

6、定资产按下列规定计价：   （一）购入、调入的固定资产，分别按购价和调拨价入账。按规定支付的车辆附加费计入购价内；   （二）自行建造的固定资产，按照建造中的全部相关支出计价；   （三）在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产，应按改建、扩建所发生的支出减去改建、扩建过程中的变价收入后的净增加值，增计固定资产原价；   （四）接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或根据捐赠者所提供的有关凭据，以及接受固定资产时发生的相关费用计价；   （五）盘盈的固定资产，按重置价值计价；   .专业资料.学习参考..word格式.（六）其他

7、单位投资转入的固定资产，按评估确认价值或者合同、协议计价；   （七）已经投入使用但尚未办理移交手续的固定资产，可先按暂估价值计价，待核定实际价值后再进行调整。   （八）购置固定资产过程中发生的差旅费、运杂费不计入固定资产价值。    第十二条　已经入账的固定资产，除发生下列情况外，不得任意变动其价值。   （一）根据国家规定对固定资产价值重新估价；   （二）增加补充设备或改良装置；   （三）将固定资产的一部分拆除；   （四）根据实际价值调整原来的暂估价值；   （五）发现原固定资产记账有误。四 固定资产增加    第十三条 固定资

8、产增加主要是指购置、建造、改良、受赠、调拨和划转等活动所引起的固定资产数量和价值量的增加。    第十四条 学校应根据事业发展规划和收入预算，在充分论证的基础上，研究编制年度购建