如何帮助孩子尽快适应小学生活(一年级家庭教育专题).ppt

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1、如何帮助孩子尽快适应小学生活（一年级家庭教育专题）水田实验学校家长分校雷衍兵一、树立正确的教育观★释放正能量的教育才是合乎规律的教育、正确的教育、有益的教育、有效的教育。●起跑线重要，领跑员、方向更重要●客观看待孩子的优势和不足，不作无益的攀比●习惯决定性格，性格决定命运，高度重视非智力因素●学会用童心理解孩子，保护好孩子的天性、好奇心●“三生”教育：“生存、生活、生命”，引导孩子树立正确的生存观、生活观、生命观，培养具有阳光心态、健康体魄、积极向上的阳光少年●孩子是你们的，也是我们的、国家的、社会的、世界的★教育方法：孩子能接受的就是实用的，实用的就是有效的，有效的就是最好的●农民

2、不埋怨土地：家长不要挖苦孩子，以己之短比人之长好孩子是夸出来的●成长需要等待：教育要着眼于孩子的终身幸福、终身发展与孩子一起面对挫折、困难●倡导孩子“五有”：有正气、有志气、有朝气、有才气、有锐气。●一把钥匙开一把锁：你就是最好的开锁匠二、本学期家教重点（一）引导孩子养成良好的生活、学习习惯，在家做个好孩子★深入开展《水田实验学校学生文明礼仪基本要求》家庭教育展评活动水田实验学校学生文明礼仪基本要求一、小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。（1）    穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束进裤腰里，不要露在裤腰的外面。（2）要端正地配戴好红领巾，佩戴好校

3、卡。（3） 要将头发梳理整齐，女孩子是长发的需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。（4） 穿运动鞋或跑鞋到校，要系好鞋带。二、小学生常用的礼貌用语有哪些？（1） 问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。（2迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉

4、”，“给您添麻烦了”等等。（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。（6）最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。三、小学生应该怎样整理好自己的书包？（1） 书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。（2） 书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。（3） 每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、资料或者是证件等放进书包。四、小学生在家用餐的礼仪有哪一些？（1）吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。（2）不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。（3） 不

5、要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。（5） 慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。（6） 如果中途需要离开餐桌，必须和桌上的其他人打招呼。（7）吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。（8） 如果比长辈先吃好饭，那么要对桌上的长辈说：“我吃好了，你们慢慢吃。”然后离桌，去洗手，漱口和擦嘴。二、本学期家教重点（二）认真检查、辅导家庭作业★借鉴学习《家长如何检查、辅导孩子的作业》的方法，学会有效地检查、辅导孩子的家庭作业家长如何检查、辅导孩子的作业小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以

6、提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：1.孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得

7、满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再