2、丰富多彩。让我们享受假日里的快乐，让我们走出校门，走向更广阔的天地，这节课开始，让我们一起来关注学生校外生活。二、研究准备1.长长的暑假你是怎么度过的？你在校外参加了哪些活动？我思考的问题：..① ② ③ 2.分组交流、探讨。3.确定研究主题。三、小结。第二课时一、导课二、研究实施：1.研究活动应如何入手？2.良好的开端是成功的一半，制定详细的方案有助于活动的有效开展。组内讨论，理清研究思路。3.分组汇报。三、小结第三课时一、导入二、制定研究方案：a.分组讨论b.汇报三、全班交流：有补充意义吗？四、阅读P16页：方法引导..五、小结。第四课时一、导
4、语。5.制作调查问卷三、小结第六课时 ..一、导入二、整理问卷1.整理收集到的问卷，去除部分无效问卷；对问题结果进行分类统计，根据统计结果进行分析：形成简单的问卷分析报告。2.分析报告。3.分析假日生活中的问题。通过对信息的汇报，我们对同学们的假日生活有了一些了解，你觉得同学们的假日生活有哪些不理想的地方吗？4.我认为同学们的假日生活存在这些问题：① ② ③你认为是什么原因导致假日生活不够理想？三、小结第七课时一、谈话导课通过调查，一方面让我们了解了同学们假日生活快乐的一面，同时也让我们感受到假日生少的苦恼，怎样才能让假日生活更充实，更有意思呢？我
