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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c永年县第三实验学校郭清果学习目标1.复习描写人物外貌和性格的词汇如：quiet，serious,outgoing,curlyhair…2.短语usedto3.句型Heusedtohaveshorthair.Youusedtobethin,didn’tyou?Yes,Idid./No,Ididn’t.教学重点教学难点掌握usedto的用法学会描述自己或他人在外貌和性格上的变化Step1预习展示1、完成1a表格，填写描述外貌、性格的词汇。2、找学生领读
2、生词。3、描述自己或他人的外貌。Lead-inWhatdidhelooklikeovertwentyyearsago?Whatdoeshelooklikenow?Heusedtobeshort.Butnowheistall.HewasshortB:Yes.Butnowheisbaldnow.Step2师生互动操练对话A:Heusedtohaveshorthair.A:Sheusedtobe….B:Yes,shedid.Butnowsheis….quiet…outgoing…Step2师生互动操练对话A:Sheusedto….B:Ye
3、s,…butnowshe…Step2师生互动操练对话shorttallA:Didheuseto…?B:Yes,hedid.Heusedtobe....A:What’shelikenow?B:He……Step2师生互动操练对话Step3Pairwork找出最佳搭档A:It’sthatyou?B:Yes,itis.A:Youhavechanged.Youusedtohaveshorthair,didn’tyou?B:Yes,butnowIhavelonghair.Youhavechangedtoo.Youusedto…Step4Mari
4、ousedtobe________.Heusedtowear________.Amyusedtobe________.Sheusedtohave_____________.Tinausedtohave__________and__________hair.shortglassestallshorthairredcurlyListenStep5合作探究巩固提高通过课下预习，搜集资料，小组合作，讨论下列问题1usedto的用法。2usedto一般疑问句和否定句的构成.Sumupusedto+do表示过去常常干某事，只用于过去式中，用来表
5、示现在已不存在的习惯或状态。否定形式：didn’tusetodo疑问形式：Did … use to doIusedtobereallyquiet.Sheusedtohavelonghair.Heusedtowearglasses.疑问形式：—Did you use to play the piano你过去弹钢琴吗—No, I didn’t.不，我不弹。（用所给词的适当形式填空。）1.Iused____(be)veryshort.2.Sheused____(like)playingbasketball.3.He____(notuse)
6、tohavestraighthair.尝试练习，巩固提高Report:Whohaschangedmost?Peoplesurechange!Inmygroup,she/hehaschangedalot.She/Heusedto……butnowshe……Step6游戏猜谜掀起高潮guessingStep7课堂小结当堂检测1.Iusedtobeq___.Iwasn’tveryoutgoing.*2.Mikeu____tohavebrownandcurlyhair,butnowhehasstraighthair.**3.Myfather_
7、_________(过去常常去钓鱼)intheriver,butnowhedoesn’t.**4.Sheusedto______(很幽默的)**5.He_________________(过去总是迟到）forschool.*6.Youusedtobereallyshy,__________?(完成反意疑问句)*7.WhenIwasachild,Iusedto____strawberries.A.likingB.likedC.like*8.Idon’tlikegoingout.I’mvery______.A.funnyB.quietq
8、uite**9.“Don’tyourememberme?”“_______”A.Yes,Idon’t.B.Yes,Ido.CNo,I’mnot.**10.--Wow!Youlookdifferent!You____wearglasse
