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时间：2020-02-01
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1、西师版第九册第21课阳光很活泼绯红镶嵌镶牙(叫嚷熙熙攘攘）他看见太阳微微露出一点。但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点……运用了拟人的手法,使句子表达的意思更加生动、形象、具体。突出了阳光很活泼,特别是“闪”很有动感，也很有童趣。太阳像个顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。运用了比喻的手法，使句子表达的意思更加生动、形象、具体。突出了阳光很活泼，特别是“起伏荡漾”很有动感。那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……运用了比喻的手法，使句子表达
2、的意思更加生动、形象、具体。突出了阳光的活泼与美丽。“可他觉得从来像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到‘阳光很活泼’”。讨论：父亲为什么感到新奇、震撼？父亲亲自去看日出，真的发现阳光是活泼的，让他感到新奇。感到“震撼”是由于儿子的童心以及对自己观点的坚持。世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。你怎样理解这个句子？从不同的角度看待事物的感受是不同的，要尊重别人的独特感受。思考：文章在表达顺序上有什么特点？文中先写观看日出的景象和感受，然后再插入看日出的原
3、因，采用了插叙的表达方法。阳光像什么？1.阳光像跳动的音符，时时弹奏着温暖而欢乐的歌。2.阳光像七彩的画笔，把大地装扮得色彩斑斓。3.阳光像一位慈祥的母亲，把温暖送向大地。4.阳光像一位纯情少女，时而掩面含羞，时而洒脱大方。5.阳光像一位坦诚的男子汉，热情而奔放。
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