《爱护我们生活的地方》教案.doc

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1、《爱护我们生活的地方》教案教学目标：1、体验在乡村生活的温暖。2、了解社区里叔叔阿姨们的工作，感受到有许多人在为自己的生活服务，学会用多种方式尊重和感谢他们。3、学会关心和帮助社区里有困难的人。4、有初步的环境保护意识，爱护公用设施，力所能及地保护生活周围的设施与环境。教学难重点：有初步的环境保护意识，爱护公用设施，力所能及地保护生活周围的设施与环境。教学过程：一、议一议我们周围的人有哪些好的现象、好的行为习惯是爱护我们生活的地方？我们周围的人有哪些不好的现象、不好的行为习惯是破坏我们生活的地方、污染我们

2、生活的环境？对于这些行为我们应该怎么办？二、记一记把你看到的现象记录下来。整理成表格形式。好的现象不好的现象学校社区三、做一做讨论：面对这些不文明的行为和现象，我们应该怎么办？实践活动：根据学生讨论的做法开展一次保护环境的绿色行动。例如植树、粉刷墙壁、撕掉小广告等。四、评一评根据绿色行动计划的活动，评选文明小公民。被评选上的文明小公民上台讲话。五、读一读教科书25页“读一读”。说一说自己的感想和今后应该怎么做？