《7 人类的好朋友》教案.doc

《《7 人类的好朋友》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《人类的好朋友》教案教学目标1、引导学生亲近自然，爱护动物；2、了解动物生活及保护动物的基本常识，有初步的生态意识。教学重难点1、基本认识动物；2、了解动物的生存危机，树立保护动物的意识。教学过程活动准备：1、各种动物的图片资料、生活录像。2、学生课前查阅资料，了解自己喜欢的动物的习性与生长过程。3、动物卡通头饰、动物居住地图片或写在居住地的卡片。4、学生收集动物成语故事。说一说：一、观看图片，说说图上的内容。图上有哪些动物。图上有哪些动物。各组的同学分别说一说。二、说一说你喜欢的动物的名称和它喜欢的食物、叫的声音以及你喜欢的理由是什么？找一找一、观看课件，先说一说

2、小动物的家在哪里（主要有蛇、蜻蜓等动物）？二、小组讨论后，看书，连一连。活动一观察青蛙的成长过程小实验：课前收集一些蝌蚪。让学生观察小蝌蚪的生活情况。观察它们是怎样变成青蛙的，做好观察记录。（出示课件小蝌蚪怎样变成青蛙的。）做游戏：学青蛙叫、学青蛙跳。通过游戏活动，增进学生对动物的情感。学儿歌：教师一边带同学表演，一边出示课件（一只青蛙一张嘴，两只青蛙四条腿）。猜一猜：课前准备的谜语在课上猜一猜（学生课前准备一些谜语，上台猜一猜）。活动二我们比赛吧出示多张动物的图片，让同学们比赛看谁能回答的最快最准确。活动三小小动物贡献大动物与我们的日常生活。出示几张动物与日常生活

3、用品的图片，让学生发现两者之间的联系。动物与学术科技。出示几张动物与科技产品的图片，向学生提问两者之间的联系。活动四可爱的动物朋友介绍你最喜欢的一种动物，说说你为什么喜欢它？它们喜欢我们为它们做些什么呢？编写《一条鳄鱼的食物》画一画：观看书上的图画。说一说图上画了一些什么？想象一上，没有动物，人类会怎样？写一写：给大人画一幅写几句话，表达自己保护动物的心愿。