Unit 1 Our Classroom Part A 教学设计1 (2).doc

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1、Unit1OurClassroomPartA教学设计TeachingAims1、知识目标1）能听懂会说单词：nice,again,classroom,class,grade,desk,chair,blackboard.2）能听懂会说：本课的对话并能在实际情境中应初步认识ar在单词中的读音用。2、能力目标会使用英语表达自己所在的班级。TeachingKeyPoints班级的表达方法。TeachingAids单词卡，班牌，录音机TeachingProcessStep1、GreetingsStep2、Warmi

2、ngup听歌曲“Intheclassroom”Step3、Revision数字onetotenStep4、Presentationandpractice1.Newwords从实物导出building,classroom,desk,chair,blackboard出示班牌:class,grade(Class2,Grade1)出示单词卡片:nice,again,where,look,point操练：采用大小声，多念少念，onebyone,teambyteam等2.Newsentences（1）Nicetome

3、etyou.--Nicetomeetyou,too.师与一个声互致问候，引出该句型。（2）Whereis_____?(人名，bag,pencil,desk)--Intheclassroom.请学生用身边事物造句。（3）Pointtotheblackboard.A、师以动作引出该句型B、采用Isayyoudo/Idoyousay操练3、Newlesson(1)听录音，感知课文内容。（2）听录音，学生跟读课文，教师解释。（3）学生齐读课文。4、Englishsounds字母组合ar发音:parkarmcard

4、5、Newsong“Intheclassroom”A、听录音，跟读歌词B、听录音，生学唱C、生齐唱6、Homework:1、完成活动手册Unit1Lesson1。2、听读课文三遍，家长签字。3、预习Unit1Lesson2。