Module 9 Unit 2 What's your favourite sport 教案3.doc

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1、Module9Unit2What’syourfavoritesport?教案教学目标掌握下列单词：basketball,football,swimming,tabletennis,sport,let,us,play,after,school,idea句型：-What'syourfavoritesport? -Football.     -Let'splayfootballafterschool!-OK.Goodidea!教学难点句型：-What'syourfavoritesport? -Football.   -Let'spla

2、yfootballafterschool!-OK.Goodidea!教学步骤一：Warming-up教师问学生“What’syourfavoriteseason”学生可能不知道“season”这个单词，那么教师及时给出spring,summer,autumn,winter4个单词，学生就能够听懂教师的问题了。学生回答完问题后，教师可以告诉学生“Myfavoriteseasonissummer.Ilikeswimminginsummer”这时教师呈现出“swimming”的图片配以单词，引出本节课的内容。二：Listeningan

3、dreading1.Listenandrepeat本活动复习表示运动项目的四个单词，建议教师采用图片与单词结合的方式，便于学生记忆。2.Listenandnumber本活动要求学生按照所听内容给图片排序。在听之前，教师可以让学生说说每张图片表示的是哪种运动，为听做好准备。听完之后，全班核对答案。教师再次播放录音，全班跟读。三：Practice1.Askthestudentstopracticethedialogueinpairs.A:What’syourfavoriteseason?B:Myfavoriteseasonisspr

4、ing.A:What’stheweatherlikeinspring?(=Howistheweatherinspring?)B:It’swarm.2.Writegoplayswimmingbasketball,3.Workinpairs.Askandanswer.A;What’syourfavoritesport?B;Myfavoritesportis…A:Let’s…thisafternoon.B:OK.四：Homework写两组对话，以自己最喜爱的运动为题。