【同步练习】《寻隐者不遇》（苏教）.docx

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1、《寻隐者不遇》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标1.读一读，把括号里不恰当的词语划掉。　(1)清新的空气迎面（扑.吹.涌）来，舒服极了。　(2)往窗外（看.望.瞅）去，树哇，房子啊，都看不清了。　(3)一条彩虹（停.飘.挂）在天空。2.唐老鸭按要求填空。(1)“药”字一共有_________画，第六画笔画名称是_________。(2)“师”字一共有_________画，第五画笔画名称是_________。3.解释加点词语，再写出诗句的意思。（1）言师采药去。_______________（）（2）云深不知处。_______________（）◆课后

2、能力提升1.背古诗，填一填。（1）（）（）（）童（），（）（）采（）（）。（）（）此（）（），（）（）（）知（）。（2）这首诗的作者是朝诗人贾岛。诗中“言”的意思是_________。2.根据意思写诗句。　　诗人在松树下向童子询问隐者的踪迹。　　____________________________________参考答案基础知识达标1、扑.望挂2、（1）9.提（2）6.横折钩3.（1）说；（童子）说师傅采集药品去了。（2）不知道在哪里；山中云雾弥漫，不知道师傅在哪里。课后能力提升1、松下问子，言师药去。只在山中，云深不处。2、松下问童子