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时间:2020-02-05
《(2017年春季版)《为学》同步练习2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《为学》同步练习1、了解下边文言词语的意义或用法。①下边句中加点的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,在括号里加以说明。蜀之鄙有二僧()贫者语于富者曰()子何恃而住()顾不如蜀鄙之僧哉()②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。学之,则难者亦易矣()富者有惭色()能者为师()普通劳动者()③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子,然后说明加点词所表达的语气。天下事有难易乎()为之,则难者亦易矣()吾数年来欲舟而下,犹未能也()僧富者不能至而贫者至焉()人之立志,顾不
2、如蜀鄙之僧哉()2、下列句子与原文一致的是:()A、天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。B、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?”C、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”D、开轩面场园,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花。3、下面句子节奏与停顿错误的一组是:()A、天下事/有难易乎?为之,则/难者/亦易矣;不为,则/易者/亦难矣。B、人之/为学/有难易乎?C、蜀/之鄙有/二僧,其一/贫,其一/富。D、是故/聪与敏,可恃/而不可恃也。4、判断正误,对的打“√”,错的打“×
3、”。A、孔子,名丘,字仲屁,战国时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家、教育家。()B、韩非,战国末年韩国的公子,是占国时期重要的思想家,先秦儒家的集大成者,《韩非子》是其重要著作。()C、彭端淑,清代四川人,著有《白鹤堂文集》。()D、薄松龄,字留仙,别号柳泉居士,清代人,著有短篇小说集《聊斋志异》。()E、《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。()5、解释下边画线的字。①为之,则难者亦易矣。()②迄乎成()③屏弃而不用()④岂有常哉()⑤犹未能也()⑥人之立志,顾不如蜀鄙之
4、僧哉()参考答案1、本题三个小题引导学生学习文言词和虚词。学习文言实词,注意古今比较;学习文言虚词,作了适当提示,对学习方法也有所启示。①蜀之鄙有二僧(“鄙”是边境的意思,在现代语中,“卑鄙”的“鄙”是品质低劣的意,“鄙视”的“鄙”是轻蔑的意思,只有“边鄙”的“鄙”是边境的意思)贫者语于富者曰(“语”是“告诉”、“说”的意思,读yù。在现代语中,“语言”的“语”是“话”的意思,“不言不语”的“语”是“说”的意思,读yǔ)子何恃而往(“子”是对对方的敬称,相当于“您”,在现代语中,最常用的意思指儿子)顾不如蜀鄙之僧哉(“顾”是“反而”、“难道”的意思,在现代语
5、中,“回顾”的“顾”是“看”的意思,“顾全大局”、“奋不顾身”的“顾”是“照管”、“注意”的意思)。②学之,则难者亦易矣(的东西)富者有惭色(的人)能者为师(的人)普通劳动者(的人)。③天下事有难易乎(表疑问语气)为之,则难者亦易矣(表感叹语气)。吾数年来欲买舟而下,犹未能也(表肯定语气)僧富者不能至而贫者至焉(表加强语气)。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(表反问语气)。2、答案为C组。A组“难者亦易矣”后句号应为分号;B组“温”应写作“愠”;D组“场园”应为“场圃”。3、C组。C组停顿应为“蜀之鄙/有二僧”。4、A(×)孔子为春秋时鲁国人。B(×)韩非为法家学
6、说的集大成者。E(×)《钱塘湖春行》、《游山西村》的作者分别为白居易、陆游。5、①为:做②迄:等到③屏弃:摒弃④常:常规,永远不变的⑤犹:还,尚且⑥顾:难道;哉;语气词,表反问。
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