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时间:2020-02-05
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1、.专业.专注.对于语文学习,曾有学生戏言:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。学生怕写作文是因为他们在写作上存在着这样或那样的问题,归纳起来有如下方面:1.不会审题。拿到一个题目或材料,不知从何入手。心灵感官的迟钝,人情世故的无知,对眼前火热生活的熟视无睹,对五彩缤纷大千世界的无动于衷,使他们不会写,不知写什么,没材料可写。2.结构混乱。不懂得布局谋篇,详略不当,中心不突出。条理不清,思路混乱。3..表达能力差。因为受本地方言夹壮话的影响,作文病句多;基础差,用词不准确;不善于使用想象和联想,不会使用修辞,文章缺乏生动
2、形象性,甚至为了凑数字,满篇废话。4.立意不明。文章没有一个明确的中心,看完后不知所云。这种作文往往是没想好就开始动笔写,写了些什么作者自己都不知道。5.书写能力差。字迹潦草,错别字多,因为我们这里很多小学生毕业后都到城里读书,剩下的生源都不太理想,基础差,所以首先就表现在书写上。针对学生的这种情况,我首先让学生明白,作文就是以自己的亲身经历、所见所闻为内容,通过一些写作技巧,表达自己的真情实感。说真话,抒真情。其次,注重写作技巧的指导,如“如何审题”、“如何开头”、“如何布局谋篇”、“如何使文章的语言有文采”、“如何
3、使题目出彩”等等,并做一些相应的训练。第三,每周摘抄一篇美文,并写出推荐理由,让学生知道什么样的文章是好文章。每周一篇周记,用于练笔,教会学生观察生活、观察社会,要有悲天悯人之心。每周一篇读书笔记,积累词汇、学习表达技巧和写作技巧。第四,创造良好的语言环境,培养学生的语言表达能力。课堂上.word可编辑..专业.专注.第五,。每周交一篇练字作业,提高书写能力。.word可编辑.
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