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时间:2020-02-28
《小学英语三年级单元my_birthday课件_脚本设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook3《Unit6Happybirthday》《Unit4 WeLoveAnimals》课件设计课件设计结构图:课件说明:课件名称:《Unit4Happybirthday》 设计者:编号:001内容:课件封面窗口布局(菜单区、导航区、教学信息显示区、控制区)页面功能和布局说明图像1(背景)声音(背景音乐)PEP小学英语三年级上册unit6(文本1)Happybirthday(文本2)图像2(蛋糕)利用活泼的背景图片、蛋糕图片营造生日的气氛,将学生吸引到课堂中来。文本1在左上方,文本2居中,蛋糕图片居中在文本2下面。交互、导航页面切换:begin(下一页) 链接到:目录页(002
2、) 活动:单击进入导航页媒体说明(文本、图形、图像、声音、视频、动画)文本1(PEP小学英语三年级上册unit6)颜色:白色,字号:24,字体:宋体。百叶窗显示。文本2(Happybirthday):颜色:白色,字号:48,字体:AKCookiesVanilla。颜色打字机呈现。PEPBook3《Unit6Happybirthday》图像1:背景.jpg,选择活泼的图片突出主题对象。图像2:蛋糕.jpg,选择生动的蛋糕图片,渲染主题。棋盘呈现。声音:背景音乐happybirthday..MID,突出主题。媒体时序背景和音乐同时呈现、再呈现文本1和文本2,最后呈现蛋糕编号:002内容:导航页窗
3、口布局(菜单区、导航区、教学信息显示区、控制区)页面功能和布局说明图片灯(图形1)气球(动画1)热身复习(文本1)呈现新知(文本2)扩展迁移(文本3)操练巩固(文本4)课堂评价(文本5)课外活动(文本6)返回(按钮1)退出(按钮2)图形灯、动画气球渲染主题。在页面右边。菜单项显示教学模块。排成两列对齐。“返回”居左下角,“退出”居右下角。交互、导航菜单项1:热身复习链接到:热身复习(003)活动:呈现热身复习部分首页面菜单项2:呈现新知 链接到:呈现新知(004)活动:呈现呈现新知部分首页面菜单项3:扩展迁移链接到:扩展迁移(010)活动:呈现扩展迁移部分首页面菜单项4:操练巩固链接到:操练
4、巩固(012)活动:呈现操练巩固部分首页面菜单项5:课堂评价链接到:课堂评价(013)活动:呈现课堂评价部分首页面菜单项6:课外活动链接到:课外活动(014)活动:呈现课外活动部分首页面按钮1:返回链接到:首页(001)活动:呈现课件封面按钮2:退出链接到:退出(014)活动:呈现结束信息后退出课件媒体说明(文本、图形、图像、声音、视频、动画)文本1:热身复习——字体:黑体,字号:36。文本2、文本3、文本4、文本5、文本6的字体设置同文本1。文本7:返回,居左下角,字体:宋体,字号:24,字形:加粗。文本8:退出,居右下角,字体:宋体,字号:24,字形:加粗。图片1:灯,作为文本1文本2、文
5、本3、文本4、文本5、文本6的框架结构。动画1:气球.gif。媒体时序所有对象同时出现编号:003内容:热身复习窗口布局(菜单区、导航区、教学信息显示区、控制区)页面功能和布局说明“TenLittleCandlesDance”的歌曲Flash视频利用活泼、学生熟悉的旋律将学生吸引到课堂中来。交互、导航按钮:返回 链接到:导航页(002) 活动:单击呈现导航页PEPBook3《Unit6Happybirthday》媒体说明(文本、图形、图像、声音、视频、动画)视频整个窗口显示媒体时序背景和视频同时呈现编号:004-009内容:呈现新知窗口布局(菜单区、导航区、教学信息显示区、控制区
6、)页面功能和布局说明(004)球(图片1)ball(文本1),风筝(图片2)kite(文本2),气球(图片3)balloon(文本3),飞机(图片4)plane(文本4),汽车(图片5)car(文本5),船(图片6)boat(文本6),玩具(图片7)doll(文本7)(005)Let’slearn的课本图片(图片8),课文朗读(声音1)(006)1-10卡通数字(图片9)(007)3张相同的礼物图片(图片10),gift(文本10)(008)蛋糕(图片11),cake(文本11)(009)Let’stalk课本图片(图片12),课文朗读(声音2)按钮:返回通过实物的图片是学生更进一步加深对单词
7、的认识和记忆。看课本图片,边听、边看,加深印象声音1置于窗口右下角声音2置于窗口右下角交互、导航按钮:返回 链接到:导航页(002) 活动:单击呈现导航页媒体说明(文本、图形、图像、声音、视频、动画)(004)文本1:ball——字体:verdana,字号:24。文本2、文本3、文本4、文本5、文本6、文本7的字体设置同文本1。图片1:球,棋盘呈现图片2、图片3、图片4、图片5、图片
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