《第二节 食物链和食物网》同步练习3.doc

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1、《第二节食物链和食物网》同步练习1．下列正确表达了食物链的是()A．种子→麻雀→鹰B．麻雀→鹰→种子C．鹰→麻雀→种子D．鹰→种子→麻雀2．在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于()A．生产者B．消费者C．分解者D．分解者和消费者3.对“植物→鼠→蛇→山鹰”这个食物链的叙述错误的是()A．植物是生产者B．鼠是第一营养级C．蛇是次级消费者D．保护蛇可以抑制鼠4.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT含量高出几千倍，DDT进入大鱼体内的主要途径是()A．通过饮水B．通过鳃呼吸C．通过食物链D．通过鱼的表皮5.在草原上人工种草，为要

2、防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光；而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是()。A．缺水干旱B．食物链被破坏C．环境严重污染D．植被被破坏6.在一个由植物→虫子→鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，鸟的数量会()A．缓慢上升B．迅速上升C．保持相对稳定D．先上升然后再降下来7．在生态系统中，一些有害物质如汞等重金属可以通过在生物体内不断地积累，使其浓度随着消费者级别的升高而，这种现象叫做。通过这种作用，环境中低浓度的有害物质在食物链的消费者体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍，会对生物体造成严重危害

3、。8．不论是生产者还是消费者，只要某一物种的突然发生变化，就会牵动整个，从而影响生态系统的。参考答案1-6ADABAC7、食物链升高终端8、数量食物链稳定性