学校学雷锋活动方案.doc

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1、学校学雷锋活动方案      一、指导思想  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2012年学雷锋活动方案。  二、活动目标  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进

2、学校德育工作开展。  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。  三、活动领导组  组长巫木  副组长张华宾、峁文建、侯树标  成员朱莉、戴宗刚、许亚飞、贺华杰、张新、徐飞、吕超祥  四、活动主题学雷锋、讲文明、树新风  五、总体要求  全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。  全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。  

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。  六、具体活动安排  (1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。  (2)立足校园和社区,开展美化环境活动。  (3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。  2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。  (1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。  (2)立足身边,开展爱

4、心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。  (3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。  (4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。  (1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德

5、小雷锋”  (2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交团支部;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。  4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。  (1)评选“学雷锋活动优秀团小组”。  (2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

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