人教版八年级上册英语全册课课练下.doc

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1、人教版八年级上册英语全册课课练下Unit9Whenwasheborn?SectionA【目标呈现】知识目标:词汇:achievement,record,Brazilian,sneezing,hiccupping,start,born,national短语:forexample,internationalsportsstars,amoviestar,too…to…句型:1.Whenwasheborn?2.Howlongdidhehiccup?.3.Whendidhestarthiccupping?4.Hew

2、asbornin1895.语法:一般过去时能力目标:谈论邓亚萍、乔丹等运动明星过去的生活经历与成就。情感目标:通过学习和了解一些知名人物邓亚萍、乔丹等人取得的辉煌成绩和荣誉,体会他们在取得成就的道路上所体现出来的坚忍不拔的精神和优秀的品质。教师寄语:Betterlatethannever.迟做总比不做好;晚来总比不来好。【基础巩固】自主学习一、重点词汇拓展1.巴西的____________(名词)____________2.成为____________(过去式)____________3.全国的_____

3、_______(名词)____________4.成就____________(动词)____________5.打嗝____________(现在分词)____________二、重点词组识记1.太……以致于不能……____________________2.出生____________________3.一个伟大的中国乒乓球运动员____________________4.开始打嗝_____________________5.例如____________________6.learntorideabi

4、cycle____________________7.playforhisnationalteam____________________8.hicuppingworldrecord____________________三、重点句型体验:根据所给的提示词,写出英语句子,标点符号已给出。1.MichaelJordan,beborn,1963________________________.2.DavidBeckham,agreatBritishsoccerplayer___________________

5、_____.3.LuXun,agreatChinesewriter_____________________.4.ShirleyTemple,amoviestar,3yearsold________________________.5.LiiuXuan,winagoldmedal,17yearsold________________________.知识要点1.beborn出生;beborn多以过去形式was/wereborn出现在句子中。如:—Whenwereyouborn?你是什么时候出生的?—Iwa

6、sbornin1993.我出生于1993年。典型例题:—______youborn?—InatownnearTianjin.A.Whenwere B.Wheredid      C.Wherewere D.Wherewas答案:C解析:出生用beborn,你用were,而且回到的是地点,所以用where.2.record记录;最高记录。Hereisarecordofcaraccident.这儿有一份交通事故的记录。Johnhastheworldrecordforhicuppingandsneezing.约

7、翰创造了打嗝和打喷嚏世界记录。典型例题:Whobroketheschoolr______forthe100meters?答案:record解析:谁打破了学校100米记录?3.too…to..太…而不能…Theboyistooyoungtogotoschool.这个男孩太小不能上学。MrSmithistoooldtogotowork.斯梅斯先生年龄大了不能上班了。典型例题:Ithinktheroomistoosmallforus______.A.tolive  B.livingin      C.toliv

8、ein D.livein答案:C解析:此题是“房间太小,我们不能住。”too…to结构,而且live是不及物动词,要加上介词in才可以跟宾语theroom。随堂达标一、单项选择1.DengYapingwasborn______June2nd,1973.A.in      B.on      C.at 2.Where__________youborn?A.did B.wasC.were 3.Hestarted______foot

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