24小狮子爱尔莎.docx

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1、学习任务单1、作者为了将爱尔莎送回大自然，做出来那些努力？完成填空:“我”把爱尔莎送回大自然是有一个过程的，作者按事情发展的顺序描述了这个过程:首先，“我”教它学会（）；过了些日子，“我”把它放进（）它饿着肚子回来了；过了几天，“我”又把它（）；有一次，它发着高烧回来了，“我”精心照顾它；最后，“我”终于把爱尔莎（）。2、在送爱尔莎回大自然中是否一帆风顺？哪些句子能够体现，在文中用“——”画出来。3、作者要把爱尔莎送回大自然呢？用“===”画出来。你认为作者这样做对吗？为什么？学习任务单1、作者为了将爱尔莎送回大自然

2、，做出来那些努力？完成填空:“我”把爱尔莎送回大自然是有一个过程的，作者按事情发展的顺序描述了这个过程:首先，“我”教它学会（）；过了些日子，“我”把它放进（）它饿着肚子回来了；过了几天，“我”又把它（）；有一次，它发着高烧回来了，“我”精心照顾它；最后，“我”终于把爱尔莎（）。2、在送爱尔莎回大自然中是否一帆风顺？哪些句子能够体现，在文中用“——”画出来。3、作者要把爱尔莎送回大自然呢？用“===”画出来。你认为作者这样做对吗？为什么？